КАЯ СИ МЕРЫ длины
Километр (км) = 1000 м
Метр (м) = 10 дм = 100 см
Дециметр (дм) = 10 см
Сантиметр (см) 10 миллиметров (мм)
МЕРЫ ПЛОЩАДИ
Кв. километр (кв. км) = 1000000 кв. м
Кв. метр (кв. м) 100 кв. дм = 10000 кв. см
Гектар (га) = 10000 кв. м
МЕРЫ МАССЫ
Тонна (т) = 1000 кг
Центнер (ц) = 100 кг
Килограмм (кг) = 1000 г
Грамм (г) = 1000 миллиграммов (мг)
МЕРЫ ОБЪЁМА
Куб. метр (куб. м) = 1000 куб. дм =
1000000 куб. см
Куб. дециметр (куб. дм = 1000 куб. см
Литр (л) = 1 куб. дм
=
ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ
2 х1 = 2
2 х 2 = 4
2 x 3 = 6
2 х 4 = 8
2 х 5 = 10
2 х 6 = 12
2 х 7 = 14
2 x 8 = 16
2 х 9 = 18
3 х1 = 3
3 х 2 = 6
3 x 3 = 9
3х4 = 12
3 x 5= 15
3 х 6 = 18
3 х 7 = 21
3 x 8 = 24
3 х 9 = 27
4 x1 = 4
4 х 2 = 8
4 x 3 = 12
4 х 4 = 16
4 х 5 = 20
4 х 6 = 24
4 х 7 = 28
4 x 8 = 32
4 х 9 = 36
5 х1 = 5
5 х 2 = 10
5 x 3 = 15
5х4 = 20
5 x 5= 25
5 х 6 = 30
5 х 7 = 35
5 x 8 = 40
5 х 9 = 45​

В продолжение Многих месяцев в Ленинграде не работали (ни водопровод,

Ни отопление. Но в городе, превращённом блокадной зимой в ледян,

пустыню, несмотря на непрекращающиеся налёты, во Дворце пионеров была

организована работа кружка юннатов.

Трудно поверить, чтобы дети не имея возможности ни обогреться, ни поесть

досыта, ухаживали за рыбками, рыжим лисёнком, не раз выводя его на поводке на

прогулку. В домах не осталось ни кошек, ни собак, зато в одном из детских домов был

небольшой пруд с плавающими лебедями. Как ни голодали люди, ни у кого

Не возникало мысли, что их можно съесть.

ЮHнаты так же, как и взрослые, старались сохранить погибающие от ран

деревья знаменитых садов Ленинграда, не вырубленные жителями даже в суровые

блокадные зимы. Ребята заботливо замазывали развороченные осколками снарядов

стволы деревьев, делали для них подпорки в виде лестниц.

Вариант 1

1.А) Словосочетание – это соединение по смыслу и грамматически двух и более самостоятельных частей речи.

Б) Согласование – это вид подчинительной связи, при которой главное и зависимое слово употребляются в одном роде, числе и падеже.

В) Подчинительные словосочетания – это сочетание слов, в котором одно слово(зависимое) подчиняется другому (главному).

2.Указать подчинительной связи в данных словосочетаниях:

В синем небе× - согласование

первая охота× - согласование

хочет× учиться - примыкание

улетающие птицы× - согласование

моя кофта× - согласование

живёт× по-новому - примыкание

встретил× их - управление

поступил× мудро - примыкание

3.Разобрать словосочетания:

Громкие голоса - голоса× (какие?) громкие, именное, согласование;

показались на горизонте - показались× (где?) на горизонте, глагольное, управление;

очень устали - устали× (до какой степени?) очень, глагольное, примыкание;

уголок России- уголок× (чего?) России, именное, управление.

4 - личность человека

5 - видим явственно

6 - раненный в ногу, свалился с утеса

7 - был вначале

8 - не покинет навсегда

9 - сказанное вовремя

10 - знаете отлично, богат удивительно

11- чуть слышные

12 - круги на воде

13 - герои сказок