Misha211103

31.03.2023 02:46 •  Русский язык

Казахи Один фриц мне сказал: «Против нас были страшные солдаты — их не мог остановить никакой огонь, они бежали прямо на нас. Потом мне сказали, что это — казахи. Я не знал прежде, что существует такой народ...» Фрицы многого не знали. Им говорили, что Россия — большая страна, но им не говорили, что в этой большой стране живут большие люди.

Казах Ирисов повел бойцов. Они блокировали четыре вражеских дзота. Ирисов, раненый, вынес с поля боя сраженного пулей командира. «Иди в санчасть», — сказали Ирисову. Он ответил: «Нет. Иду воевать». Когда ОшимКоскабаев уезжал на фронт, его провожал весь кишлак. Отец Ошима, бородатый казах, говорил: «Помни, Ошим, какая у нас земля. Добрая земля, всего много — пшеница, хлопок, арбузы. Это, Ошим, твоя земля. Смотри, не отдай ее немцу». Ошим стал пулеметчиком. Был трудный день, немцы пошли в контратаку. Мин больше нет. Ошим крикнул: «Бей немца!» — и побежал навстречу врагам с винтовкой в руке. За ним ринулись товарищи. Штыком пырнулОшим немецкого офицера. Четыре раза в тот день ходил Ошим врукопашную. Он переколол много немцев. Ошима ранило, товарищи говорили: «Коскабаев, надо идти в госпиталь». Ошим отвечал: «Не надо в госпиталь. Надо бить немца». И он остался в строю. Так воюют джигиты!

Задания

1.Выпишите ключевые слова/словосочетание (не менее 5 слов)

2. Соотнесите героев рассказа с их действиями:

Герои рассказа Действия героя

Ирисов Побежал навстречу врагу

Остался в строю

Коскабаев Убил много немцев

Повел бойцов в атаку

Вынес раненного командира

3.Определите основную мысль текста

А) действие Ирисова

В) героизм и бесстрашие народа

Д) Россия - большая страна

Г) любовь к родине

Д) уничтожение врага

4. «Невозможно всегда быть героем, но всегда можно оставаться человеком»- говорил И. Гете. На основе данной цитаты приведите аргументы, напишите собственное мнение о подвиге советского народа в годы войны.

Критерий оценивания № задания Дескриптор

Обучающий

Определяет основную мысль текста;

1 Записывает ключевые слова

5 (за каждое слово по )

2 Определяет действия 1 героя 1

Определяет действия 2 героя 1

3 Определяет основную мысль 1

Создает аргументированное высказывание на основе личных впечатлений и наблюдений 4

Высказывает собственное мнение о подвиге 1

Приводит аргументы на основе афоризма о героизме 1

Всего

​