Кого метода учёные устанавливают родство языков? Какие из Языков явля- 1. Прочитайте текст. Что нового для себя вы узнали? С
ются «близкими» родственниками русского языка, а какие — «дальними»?
Прослеживая историю родственных языков и сравнивая их
и в них есть много «общих», сходных по значению слов, кото-
между собой, ученые заметили, что эти языки во многом схожи
рые звучат примерно одинаково. Проанализировав встречаю-
щиеся «совпадения» с так называемого сравнитель-
но-исторического метода, лингвисты выявили закономерности
ли строгие правила, позволяющие установить не только сам
факт родства языков, но и степень родства. И теперь мы с уве-
ренностью можем утверждать, что, например, славянские язы-
ки родственны друг другу, так как к ним применимы прави-
которому все незаимствованные русские слова с сочетанием
ла, доказывающие это. В частности, такое правило, согласно
-оро- имеют в болгарском -ра-, в чешском -ra-, в польском -ro-:
связаны строгими правилами «фонетического перевода», то эти
Иными словами, если «общие» слова в славянских языках
1.
ка-
о
выработа-
звуковых соответствий между «общими» словами и
Русский
Болгарский
Чешский
Польский
город
ворота
корова
град
врата
крава
grad
vrata
grod
wrota
krowa
krava
языки родственны.
Применяя правила (а их очень много!), можно доказать и
то, что русский, украинский и белорусский языки ближе друг
к другу, чем к польскому или чешскому, а эти два, в свою оче-
-едь, ближе друг к другу, чем к русскому или сербскому.
4
Я украдкой рассматривал отца и сынишку и с удивлением отметил про себя одно странное, на мой взгляд, обстоятельство.
• рассматривал× (как?) украдкой - гл.+нар., глагольное, примыкание
• рассматривал× (кого?) отца - гл.+сущ. в Р.п., глагольное, управление
• рассматривал× (кого?) сынишку - гл.+сущ. в Р.п., глагольное, управление
• отметил× (как?) с удивлением - гл.+сущ. с пред. в Т.п., глагольное, управление
• отметил× (как?) про себя - гл.+мест. с пред. в Р.п., глагольное, управление
• отметил× (что?) обстоятельство - гл+сущ. в В.п., глагольное, управление
• на мой взгляд× (какой?) - пред.+мест.+сущ., В.п., именное, согласование
• одно обстоятельство× (какое?) - числ.+сущ., В.п., именное, согласование
• странное обстоятельство× (какое?) - прил.+сущ., В.п., именное, согласование
Перед началом урока я повторил
домашнее задание.
В первой четверти мы повторяли
пройденное в учебном году.
Встречаться с одноклассниками мне
не хотелось.
Мы расстаемся, чтоб встретиться вновь.
Оставаться после уроков мне не хотелось.
Остаться учиться на второй год мне
не хочется.
Чтобы лучше запомнить, надо повторять
английские слова ежедневно.
Учитель сказал:"Иванова, ты можешь
повторить то, что я сейчас рассказывал? "
Мы любим встречаться с родственниками
на Новый Год.
Чтобы встретиться с подругой, я вышла
из дома пораньше.
Когда болеешь, приходится оставаться
дома.
Сегодня мне надо остаться после уроков.