Конь в казахской традиции занимает свое особое почетное место. Это связано с тем, что казахский народ всегда был кочевым. В бытовой жизни кочевников среди четырех разновидностей домашних животных конь всегда ценился выше других и занимал свое особенное место. «Лев – царь зверей, конь – царь домашнего скота», «Крылья батыра – конь», «Неудачливого джигита выручает удачливый конь»,- так говорят народные поговорки. Казахи уважительно называли их «мудрым животным».
Есть группа обычаев и поверий, связанных с конем, которые тесно переплетаются с периодами человеческой жизни.Когда мальчику исполняется три года, седлают коня, ребенка начинают обучать верховой езде. В день, когда ребенок садится на коня, собираются все люди аула. Также есть поверье, что грива и хвост лошадей оберегают от злых духов, бесов и опасностей. Существует традиция к колыбели ребенка привязывать волосы из гривы и хвоста лошадей.

☝️Это текст это вопросы​

Объяснение:

1. Мальчик быстро бежал, |перепрыгивая  Д. через кустарники и обегая Д. валуны  Д. о.|.

2. Обычно мальчик не проходил мимо,| не похлопав Д. своего《Верблюда》по горбу Д. о.   |.

3. |Ликуя Д. и хвалясь Д.|, он обежал тотчас всех жителей кордона*.

4. Сколько каменьев перетаскал старик Момун, |выбирая Д. те, что покрупнее Д. о.    |, чтобы течением их не укатило!

5. |Разглядывая Д. берег реки Д. о.   |, мальчик перевёл бинокль на свой двор.

6. Гнались за ними стаи волков, но рогатая мать-олениха, |посадив  Д.детей на себя  Д. о.  | , уносила их от лютых зверей.

7 На рогах своих, |подцепив за дужку   Д. о. |, принесла она детскую колыбель - бешик. (Д.о)

Деепричастный оборот и ДЕЕПРИЧАСТИЯ  подчеркиваЮтся точкой-тире -.-.-.-.- (ТАК ! ) и являЮтся  обстоятельствами.

1. Мальчик быстро бежал,|перепрыгивая через кустарники и обегая валуны|.

2. Обычно мальчик не проходил мимо,|не похлопав «Верблюда» по горбу|. - причастный оборот

3. |Ликуя и хвалясь|, он обежал тотчас всех жителей кордона.

4. Сколько каменьев перетаскал старик Момун,|выбирая те, что покрупнее|, чтобы течением их не укатило!

5. |Разглядывая берег реки|, мальчик перевёл бинокль на свой двор.

6. Гнались за ними стаи волков, но Рогатая мать-олениха,|посадив детей на себя|, уносила их от лютых зверей.

7. На рогах своих,|подцепив за дужку|, принесла она детскую колыбель - бешик.