anulka2

28.02.2020 05:14 •  Русский язык

Контрольная работа по родной литературе 6 класс Я даже не помню, как называлась та книга Помню только, что на коричневой обложке длинным зигзагом алел вымпел какого-то парусника. Я не особенно любил читать, но с удовольствием давал книги из нашей домашней библиотеки своим одноклассникам. Петька Солодков вытащил её из портфеля и положил на стол. Мы стояли у окна и смотрели на хмурое октябрьское небо, с которого, словно пух, падал редкий снег.
Санёк за книгу! Я всю ночь сегодня читал: не мог оторваться! - восхищённо
улыбаясь, произнёс Петька и мне руку. В это время в класе вошёл Колька Бабушкин - мой сосед по парте. Носатый, долговязый, нескладный… У него не было отца. Его и маленькую сестрёнку воспитывала мать, истеричная, крикливая женщина, которая то и дело приходила в школу, чтобы разобраться с обидчиками её детей. Но такое заступничество, конечно, только усиливало наше презрительно - высокомерное отношение к её жалкому отпрыску, Увидев Бабушкина, все сурово умолкли, когда он кивком головы, улыбаясь поздоровался с нами, никто даже не взглянул на него. Он поставил изжёванный дерматиновый портфель на стол и вдруг увидел книгу. Она лежала на его половине парты. Бабушкин замер и благоговейно, словно святыню, взял её в руки, пролистал страницы, и странная восторженная улыбка появилась на его лице. Он посмотрел на нас и вдруг сказал:
за подарок!
- Положи книгу на место и не трогай чужого! - выйдя из оцепенения, прорычал я.
Колька испуганно вздрогнул и выронил книгу. Все засмеялись. А он, готовый от стыда провалиться сквозь землю, густо покраснел, торопливо поднял её и, погладив обложку, отодвинул от себя, словно извиняясь за то, что посмел к ней прикоснуться.
- Просто у меня сегодня день рождения, и я подумал, что… Тридцать лет с тех пор, но я до сих пор помню тот случай с книгой, когда я нечаянно разрушил огромный дом человеческой веры, когда я сделал больно другому и не нашёл в себе мужества исправить ошибку. И наша жизнь пошла по другой дороге, где всем больно и одиноко, где нет тех, кто может поднять упавших.
А эта книга… Колька, да я отдал бы тебе всю библиотеку! Да мы бы всё тебе отдали… Но только ты сгорел в танке под Кандагаром, когда я учился на втором курсе университета. Боль стала моей неразлучной спутницей, она смотрит на меня глазами долговязого восьмиклассника и терпеливо напоминает: человеческая жизнь коротка, поэтому никогда не жалей того, что можешь дать, никогда не отнимай того, что у тебя просят. (В. Дроганов)
Работа по тексту
1. Озаглавьте текст.
2.
2. Определить основную мысль текста.
3. Определить тип текста.
4. Составить цитатный план текста
5. Выпишите изобразительно-выразительные средства (эпитеты, сравнения).
6. Подберите синонимы к слову долговязый.
7. Чему учит этот текст? Напишите развернутый ответ с примерами из своей жизни.