Контрольная работа по русскому языку в рамках промежуточной аттестации в 8 «А» классе.

I. Укажите номера предложений с простым глагольным сказуемым,

составным глагольным и составным именным сказуемым. Используйте

обозначения:

прост. глаг.-

сост.глаг.-

сост. имен. -

1. Моя родимая сторона не перестает цвести.

2. Солнце начинало клониться к закату.

3. Спит черемухав белой накидке.

4. Шумливы только мелкие реки.

5. Мы будем достойно и честно народу служить

6. Я хочу говорить с вами о будущем.

7. С Пушкиным мы не расстаемся до старости.

8. Огонь костра был невыразимо красив.

9. Сосна – светолюбивое и самое прекрасное дерево.

10. Звезды весенней ночью гораздо ярче.

II. Запишите предложение, расставляя недостающие знаки препинания.

Подчеркните грамматические основы.

1. Самая трогательная птица жаворонок.

2. Небо без облаков что море без волн.

3. Быть вежливым обязанность каждого человека.

4. Московский Кремль сокровище русского зодчества.

5. Лесная дорога заросшая травой будто зеленая река.

6. Сириус не планета.

7. Сириус одна из ярчайших звезд.

8. Среднее растояние от Земли до Солнца почти 150 млн. километров.

9. Простота есть необходимое условие прекрасного.

III. Запишите предложение, расставляя недостающие знаки препинания,

подчеркните приложения.

1. Пушкин историк рука об руку шел с Пушкиным художником работая

над Историей Пугачева и повестью Капитанская дочка.

2. Пробиваясь сквозь толпу громко разговаривая человек шесть

матросов черноморцев.

3. Подруженьки березки стояли у опушки тесной кучей.

4. Злого пса ворчуна зубастого на железную цепь привязывает и пошел он

домой призадумавшись к молодой хозяйке за Москву реку​

У КАЖДОГО ИЗ НАС СВОЙ ПУТЬ, СВОЯ ДОРОГА, СВОЯ СУДЬБА.  С САМОГО РАННЕГО ДЕТСТВА МЫ СЛЫШИМ, ЧТО ДОЛЖНЫ ЖИТЬ ДОСТОЙНО, СТАРАТЬСЯ НЕ СОВЕРШАТЬ ОШИБОК, КОТОРЫЕ МОЖНО ИСПРАВИТЬ, НО ПРОЙТИ СВОЙ ПУТЬ ЗАНОВО, ПЕРЕПИСАТЬ ЖИЗНЬ ИЛИ ЕЁ ЧАСТЬ, НЕВОЗМОЖНО. МНЕ КАЖЕТСЯ, ЧТО СТРАШНЫ НЕ ОШИБКИ, КОТОРЫЕ МЫ СОВЕРШАЕМ. ВЕДЬ, ЕСЛИ ВЕРИТЬ А.С.ПУШКИНУ - "ОПЫТ - СЫН ОШИБОК ТРУДНЫХ...". ГОРАЗДО ВАЖНЕЕ - СДЕЛАТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫВОД, ВЫНЕСТИ ИЗ ТРУДНОЙ СИТУАЦИИ УРОК И ЗАПОМНИТЬ ЕГО НА ВСЮ ЖИЗНЬ. О ТЕМЕ ВЫБОРА, ПУТИ ЖИЗНЕННЫХ ИСКАНИЙ ПИСАЛИ МНОГИЕ КЛАССИКИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. А.С.ПУШКИН ЗАВЕЩАЛ НАМ В "КАПИТАНСКОЙ ДОЧКЕ" БЕРЕЧЬ ЧЕСТЬ СМОЛОДУ, М.Ю.ЛЕРМОНТОВ С БОЛЬЮ ПИСАЛ О СВОЁМ ПОКОЛЕНИИ, ЧЬЁ "ГРЯДУЩЕЕ ИЛЬ ПУСТО, ИЛЬ ТЕМНО". И.С.ТУРГЕНЕВ ПОКАЗАЛ НАМ НИГИЛИСТА БАЗАРОВА, КОТОРЫЙ ТОЖЕ СВОЙ ПУТЬ - ПУТЬ ИСКАНИЙ, РОКОВЫХ ОШИБОК И ПРОНЗИТЕЛЬНО ИСКРЕННЕЙ СЦЕНЫ СМЕРТИ. ПУТЬ ИСКАНИЙ КНЯЗЯ АНДРЕЯ БОЛКОНСКОГО В РОМАНЕ Л.Н.ТОЛСТОГО "ВОЙНА И МИР" УБЕЖДАЕТ НАС В ТОМ, ЧТО ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ И ДОЛЖЕН ПРОЗРЕТЬ, ОДУМАТЬСЯ, ВСТАТЬ НА ПУТЬ ЧИСТОТЫ, ДОБРА, ПРАВДЫ. ЖИТЬ ДЛЯ ЛЮДЕЙ, ДЛЯ СВОЕЙ РОДИНЫ, БЫТЬ НУЖНЫМ БЛИЗКИМ - ВОТ ТОТ НРАВСТВЕННЫЙ ПУТЬ, НА КОТОРЫЙ АВТОР ПРИВЁЛ СВОЕГО ГЕРОЯ. (ПРИМЕРЫ ПО ТЕКСТУ).МЕНЯЮТСЯ ВРЕМЕНА, НО НЕ МЕНЯЮТСЯ НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ, НРАВСТВЕННЫЕ ИДЕАЛЫ. В ДВАДЦАТОМ ВЕКЕ ЖЕСТОКИМ ИСПЫТАНИЕМ ДЛЯ МНОГИХ СТАЛА ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА. ВЫНЕСТИ ВСЁ, ВЫСТОЯТЬ И ПОБЕДИТЬ.СДЕЛАТЬ ЭТО НАШИМ ОТЦАМ И ДЕДАМ ОПЯТЬ -ТАКИ ПРАВИЛЬНЫЙ НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР. В РАССКАЗЕ МШОЛОХОВА "СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА" МЫ ВМЕСТЕ С ГЕРОЕМ АНДРЕЕМ СОКОЛОВЫМ ПРОХОДИМ ЧЕРЕЗ ВСЕ ИСПЫТАНИЯ, УДИВЛЯЕМСЯ СИЛЕ, СТОЙКОСТИ И МУЖЕСТВУ ПРОСТОГО СОВЕТСКОГО СОЛДАТА. А ВЕДЬ ОН НАХОДИТ СИЛЫ ДЛЯ СОСТРАДАНИЯ, МИЛОСЕРДИЯ. ЛЮБВИ К МАЛЕНЬКОМУ ВАНЮШКЕ, ДЕТСТВО КОТОРОГО ИСКАЛЕЧИЛА ВОЙНА.- МОЖНО ВЗЯТЬ ПОВЕСТИ ВАСИЛЯ БЫКОВА "ОБЕЛИСК", "ДОЖИТЬ ДО РАССВЕТА" - ТАМ ТОЖЕ О ВЫБОРЕ, О ПУТИ, О ДОСТОЙНОЙ СУДЬБЕ... СКОЛЬКО БЫ МЫ НИ ЧИТАЛИ ДОБРЫХ И УМНЫХ КНИГ, СДЕЛАТЬ СВОЙ ВЫБОР, ПРОЙТИ СВОЙ ПУТЬ ДОЛЖЕН КАЖДЫЙ ИЗ НАС. БУДЕМ СТАРАТЬСЯ СДЕЛАТЬ ЭТО ДОСТОЙНО..

1. На выставке - Пр.П, с подругой - Тв.П., вокруг озера - Р.П., на пристани - Пр.П., о книге - Пр.П.
2. Ученица (кто? - Им.п,)  ответила урок без запинки.
Ученицу (кого) В.П.) неожиданно вызвали к доске.
3. прятаться в шкафу (где? в чём? - Пр.П.)
светит солнышко в окошко (куда? во что? - Вин. П.)
любоваться обновкой (чем? - Тв.П)
радоваться зиме (чему? - Дат. П)
4.  Кот (Им.П., нулевое окончание), от кота (Род П), к коту (Дат. П), кота ,(Вин.П), с котом (Тв.П), о коте (Пр.П).
5. в школу.(Вин.П). В школе (Пр.П) за первой партой (ТВ.П). ...на парту (Вин.П)