Кпроверочной р.1. выпишите и текста все тропы и укажите их вид.сторож пробил на этот звон долетел до н.глати в прозрачный сумрак, где висела луна.я не знаю: как назвать томительный свет белой ночи? заэти ночи всегда казаксутся мне чрезмерной щедростью при прирачного блеска фольги и серебра.2 выпишите и текста все тропы и укажите их ви​

Финальные строки рассказа Яковлева"Он бежал обратно к музыкальному училищу,к скрипке,к самому себе" говорят мне о том,что скрипка была неотъемлемой частью в жизни этого человека. В игру на инструменте он вкладывал свою душу.Скрипка ему выражать все свои мысли,чувства и эмоции,поэтому возвращаясь в училище,он шел словно к себе домой,чтобы заняться одним из самых главных дел на свете.Человек не представлял своего существования без музыки и ощущал себя потерянным без занятий на любимом инструменте.Он чувствовал жажду к занятиям, и как можно быстрее устремлялся вперёд,чтобы вновь взять скрипку и выразить порывы своей души в прекрасных звуках.

Транспортная инфраструктура направлена на удовлетворение потребностей экономики и населения страны в перевозках, надежный внутренний и международный товарообмен при соблюдении требований национальной, экономической и экологической безопасности, планомерное и пропорциональное развитие наземных, водных и воздушных путей сообщения на перспективу, региональную транспортную обеспеченность, а также мобилизационную готовность к выполнению перевозок в чрезвычайных ситуациях. Транспортные услуги должны стать доступными для большинства населения.