Критерий оценивания
Обучающийся
• Выделяет основную и детальную информацию прослушанного текста
• Определяет цель и целевую аудиторию
• Излагает содержание прослушанного текста
Уровень мыслительных навыков
Знание , понимание, применение
T
1. Прочитайте отрывки текстов. Подумайте, что общего между ними?
2. Определите, в каких статьях содержатся факты, а в каких — мнения? Приведите примеры из
Текстов, .
3. Какое из определений, на ваш взгляд, более точно формулирует, что такое толерантность?
​

Видишь здание переходный несоверешенный вид

купишь собаку переходный совершенный вид

придешь домой непереходный совершенный вид

приезжаешь к семье непереходный несоверешенный вид

занимаешься спортом непереходный несоверешенный вид

любишь жизнь переходный несоверешенный вид

вернешь деньги переходный совершенный вид

займешь у друга переходный совершенный вид

кормишь кошку переходный несоверешенный вид

вымоешь окно переходный совершенный вид

зайдешь в магазин непереходный

выпьешь сок переходный совершенный вид

съешь суп переходный совершенный вид

Заложи́ть, изложи́ть, отложи́ть, положи́ть, предложи́ть, приложи́ть, изложе́ние, положе́ние, предложе́ние, стихосложе́ние, обложно́й, отложно́й излага́ть, облага́ть, предполага́ть, прилага́ть, разлага́ть, безотлага́тельный, отлага́тельство, влага́лище, прилага́тельное, слага́емое, стихослага́тель касаться, касание, прикасаться, касательство, касательно, но коснуться, прикоснуться, соприкосновение, неприкосновенный росла́, росли́, вы́рос, вы́росший, за́росль, по́росль, во́доросль, не́доросль; расти́, расту́, расти́ть, подрасти́, вы́расти, вы́растить, вы́расту, выраста́ть, прорасти́ть, произраста́ть, нараста́ть, возрасти́, возраста́ть, во́зраст, расте́ние, расти́тельность, дикорасту́щий;