Кто сделает отмечу лучшим.
2 Почему в этом предложении «Она приезжала в Россию весной, в мае»
обособляется второстепенный член «в мае»?
3 3 Почему в этом предложении «Наряду с изучением английского
языка, он занимался ещё и французским» обособляется оборот «наряду
с изучением английского языка»?
4 Где всегда находится уточняющий член предложения по отношению к
уточняемому?
5 Почему в этом предложении «Над лугом к вечеру поднялся туман»
второстепенный член «к вечеру» не обособляется?

Я считаю, что когда твой товарищ поступает с тобой не справедливо и подставляет тебя, такой поступок можно назвать бесчестным. Был случай,когда мой  одноклассник очень просил дать ему списать домашнюю работу,которую он сам не знал как делать. Я ему разобраться в ней и написать. А на уроке, учитель спросила его, кто же из нас двоих делал сам домашнюю работу, а кто просто списал у товарища, мой друг ответил, что он делал ее сам, а я у него списывал.Мне поставили двойку, ему положительную отметку. После урока он даже не стыдился своего поступка, он объяснил все просто, что у него и так плохие отметки и лишняя четверка ему не помешает, а у меня нет плохих отметок и что нет ничего страшного, что будет стоять одна двойка. Я даже растерялся от таких слов. И не знал, что ему ответить. Но разговаривать мы перестали. я больше не сижу с ним за одной партой и не подхожу к нему. Я считаю, что так поступать подло и некрасиво, бесчестно.

Памятник первой учительнице (Волгоград) был открыт в Красноармейском районе в 2010 году. Его открытие было приурочено ко Дню учителя, который отмечается 5 октября. Образ скульптуры был выбран не случайно, ведь именно первый учитель оставляет в памяти человека самые яркие и трепетные воспоминания школьной жизни.

По задумке скульптора, Анатолия Пахоты, памятник отображает мальчика, который так не хочет расставаться с детством, а учительница с доброй и одновременно грустной улыбкой направляет его по новой тропе жизни. В руках учительницы журнал и указка, неизменные атрибуты преподавателя. Мальчик одет в советскую гимнастерку, в руках школьный портфель, а перед ним выложены «пятнашки».

Особенною популярностью «пятнашки» пользуются у взрослых, которые посещают памятник первой учительнице в Волгограде. Ведь так хочется побыть хоть на минуточку в беззаботном мире детства.

В основу облика первой учительницы и школьника, А.Пахота взял свои собственные школьные воспоминания: «Это моя была первая учительница, по образу я помню, не конкретное лицо, а, в общем-то, так какие-то черты я помню и запечатлел. Ну а мальчишка – я сам был таким!»

Памятник отлит из бронзы, его высота − полтора метра. Сама идея установки такого памятника в Волгограде принадлежит горожанам и мэрии города. Памятник первой учительнице стал поистине народным, средства были собраны очень быстро и сами волгоградцы, и предприятия.

Однако в 2011 году накануне Дня учителя случилась неприятная история: бронзовую указку в руках учительницы отломали вандалы. Скорее всего, нерадивые двоечники. Как говорится «сила есть – ума не надо».

1 сентября памятник первой учительнице (Волгоград) собирает свои заслуженные цветы и овации.