* Квалифицируйте ошибки, исправьте микроконтексты:
1) Подрастая, у детей появляются новые увлечения.
2) У турков в планах как раз постройка канала.
3) Каждую неделю мы будем брать у заинтересующего нас автора "интервью" по Вашим во Когда лечу с Камчатки до Москвы почти 9 часов, всегда поражаюсь размерами нашей страны.
5) Это сказало НАТО?
6) Ну а если этого нет — то прожить там можно не более пару дней...
7) Да, останутся пару человек.
8) Переехав в другой регион России, случится то же самое.
9) Недавно немецкий концерн "Линде" подключилась к строительству огромного нефтехимического завода в Татарстане.
10) Если климат потеплевает (ха-ха), то какая от этого России выгода?

Ребята подошли к реке-Ребята подлежащие подчеркиваем одной линией выражено существительным, подошли сказуемое подчеркиваем двуми линиями выражено глаголом. По водной глади медленно перемещался луч луны.- перемещался это сказуемое подчеркиваем двумя линиями выражен глаголом,Луч это подлежащие подчеркиваем одной линией выражено существительным.Вслед за луной шагала цапля . - Цапля это подлежащие подчеркиваем одной линией выражено существительным, шагала это сказуемое подчеркиваем двумя линиями выражено глаголом.Она не хотела оставаться в темноте. - Она это подлежащие подчеркиваем одной линией выражено местоимением, оставаться это сказуемое подчеркиваем двумя линиями выражено глаголом!

 передача всего хода события, а не одного его момента;-          изложение от автора, а не от постороннего лица;-          объективная (но не равнодушно-бесстрастная!) манера повествования;

Осваивать этот жанр начните с обращения к спортивным репортажам, репортажам с мест происшествий, репортажам из других стран, репортажам из «горячих точек», звучащим по радио и с телеэкрана. Это Вам понять технологию ведения репортажа. В дальнейшем можно написать различные виды репортажа.

Образцами жанра могут служить репортажи В.А.Гиляровского - выдающегося русского репортера, для произведений которого были характерны правдивость, оперативность, высокая осведомленность.

Обратите внимание, репортаж - жанровая форма, которая подходит для сочинений на свободную тему. Но при этом следует отметить, что форма репортажа на вступительном экзамене крайне редкое явление: вряд ли накануне сочинения Вы станете свидетелем или участником события, которое могло бы стать предметом Вашего сочинения. Тем не менее следует освоить данную жанровую форму.

Подготовка к сочинению в жанре репортажа может проводиться как самостоятельно, так и на уроках литературы. Попробуйте написать разные репортажи:

как то так