Ладная семья (китайская притча) Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более ста человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьёй и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете, но дело в том, что семья была особая: мир и лад царили в семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни драк и раздоров. Дошёл слух об этой семье до самого владыки страны. И решил он проверить, правду ли молвят люди.

Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи; расскажи мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго. Видно, не очень силён был в грамоте. Затем передаёт лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился.

Три слова были начертаны на бумаге: Любовь, Прощение, Терпение. И в конце листа: сто раз Любовь, Сто раз Прощение, Сто раз Терпение.

Прочёл владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил:

- И всё?

-Да,- ответил старик,- это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.- И, подумав, добавил:- И мира тоже».

3) Найди и выпиши из каждой части ключевое (основное) предложение.

​

Что может быть на свете свещеннее имени матери!
Человек, ещё не сделавший ни шагу по земле и только начинающий лепотать неуверенной,и старательно складывает по слогам " ма-ма" почувствовал удачу смееётся, счастливой...
Хлебороб ,почерневший от бессонной роботы,прижимает к пересохшим губам пригоршню такой тёмной земли довольно родившей и ржи ,и пшеницы благодарный произносит кормилица-мать"...
Солдат ,наткнувшийся на встречный осколок и павший на землю,посылает слабеющий рукой пулю врагу:
"За родину-мать!"
Все самые дорогие святыни названы и озорены именем матери, поэтому что с именем этим связано и само понятие жизни.

2.ПОЧЕРНЕВШИЙ,ПЕРЕСОХШИМ,РОДИВШЕЙ,НАТКНУВШИЙСЯ,ПАВШИЙ,СЛАБЕЮЩИЙ.(СДЕЛАВШИЙ,НАЧИНАЮЩИЙ)

3.

Солдат наткнувшийся на встречный осколок и павший на землю посылает слабеющий рукой пулю врагу
За родину-мать!     ЗЕМЛЮ-зЕмли,СЛАБЕЮЩИЙ-слАбый

4.четвертое не смогла,извини...

5.НЕУВЕРЕННОЙ-суффикс енн(ЕНН,ОНН С ДВУМЯ "Н") вроде больше нету.

1. Загорелые ГОР, без удар. тела пловцов (  ПЛОВ, искл. )напоминали ( И , после корня суф. А )  о юге. 2. Небо по временам озарялось зарницами( ЗАР, без удар. ) . 3. Мы преклоняемся(  КЛОН, без удар. )  перед героизмом советских воинов. 4. Он притворился( ТВОР, без удар. ) , что не слышит меня. 5. Больно было прикасаться( КАС, после корня А ) к ушибленному месту. 6. Теоретические положения ( ЛОЖ, на конце корня Ж. ) должны подтверждаться практикой. 7. Оборудован плывучий( ПЛЫВ) дом отдыха. 8. Утки прятались в зарослях( РОС, не на ст, щ ) тростинка. 9. Упавший бегун быстро вскочил( скоЧ, на ч - О_  на ноги. 10. Яловые сапоги не промОкают( мокрый). 11. Отстающий ученик выровнялся( ровный)  в учебе. 12. Школьные товарищи часто собирались ( бИр, после корня А ) вместе. 13. Мальчик потирал( тИр, после корня А. ) руки от холода, так как потерял перчатки. 14. Глаза застилались (стИл, после корня А ) слезами. 15. Лектор коснулся( кОс, после корня А )  ряда вопросов. 16. Игроки прилагали( лАГ, перед Г - А) все усилия, чтобы отыграться. 17. Всадники поскакали ( скаК, перед К - А ) дальше. 18. Поступили в продажу выращенные в теплице огурцы. 19. Бойцы вспоминали ( вспомИнали, после корня А) минувшие дни.