Luолсосдания.
1. как вы понимаете слова по
наущению? воспользуйтесь
справкой из этимологического
словаря, чтобы понять смысл
слова и его происхождение,
1. найдите в тексте слово,
употреблённое в звательном
падеже.
2. выпишите из текста сложные слова, объясните их написание,
выполните их словообразовательный разбор.
ам
3. найдите в тексте предложения с прямой речью, постройте их
схемы, объясните знаки препинания.
4. спишите первыйабзац,
вставляя пропущенные буквы и
расставляя недостающие знаки
препинания.
4. спишите два последних аб-
зaца, вставляя пропущенные
буквы и расставляя недостаю-
щие знаки препинания.
5. как вы думаете, чем мог закончиться этот эпизод из жизни пет-
ра и февронии? а как об этом рассказано в повести?
Человечность, как качество присуще исключительно человеку, так и любовь это глубокое чувство может испытывать только человек (доказательств обратного пока нет). И первым, на мой взгляд, проявлением человечности, является проявление любви между супругами, родителей к детям, детей к родителям, к ближнему, животным и природе. Любящий человек поступает гуманно, не задумываясь об этом. К примеру, человек любящий собак, увидев бродячего голодного пса, обязательно его накормит, а родитель, любящий своего ребенка, ради его здоровья и счастья пожертвует чем угодно, даже жизнью.
Забота начинается с того, что просто невозможно пройти мимо чужой беды. Человечность может проявляться и как в волонтерской деятельности и на бытовом уровне бабушке соседке купить продуктов и приготовить поесть, вот проявление человечности на бытовом уровне.
Человек – уникальное творение, а его чувства и действия, использованные во благо - бесценны.
Не старый , а молодой человек подошел сегодня ко мне на улице.
Диван , стоящий в коридоре вовсе не старый .
2) Невнимательный водитель не пропустил пешехода .
Совсем не внимательный ученик отвлекался во время урока.
Не внимательный , а рассеянный старичок потерял свои очки.
3) Неясный крик раздался в темном переулке.
Сегодня вовсе не ясный день.
Не ясный ,а тусклый луч света виднелся вдалеке.
4) Самый несложный предмет в школе - рисование!
Этот диктант был ничуть не сложный.
Не сложный , а простой вопрос задал мне случайный прохожий.
5) Нам предстоял неблизкий путь .
Посмотрев на карту , мы поняли , что путь предстоит вовсе не близкий.
Не близкий ,а далекий путь предстоял нам .
6) Негромкий вой волчонка был слышен в лесу.
Это был вовсе не громкий смех.
Не громкий , а тихий плач был слышен из соседней квартиры.
7) Сегодня состоялся нешуточный бой.
Отнюдь не шуточный совет мне преподали .
Не шуточный , а серьезный рассказ мы читали на литературе.
8) Недоступный для посетителей зал находился в огромной крепости.
Совсем не доступный для общения этот человек.
Про не доступный , а скрытый для человеческих глаз микроб нам рассказывали в медицинском институте .