Мен қоршаған ортаны таза ұстау бүкіл адамзаттың міндеті деп санаймын. Тазалық - қазіргі кездегі маңызды экологиялық мәселелердің бірі. Қоршаған ортаның ластануынан және қоршаған ортаға зиян келтіруден аулақ болу керек. Біз жануарлар мен өсімдіктерге қиянат жасамауымыз керек. Мен өсімдіктер мен жануарлар дүниесін қорғау және сақтау әркімнің міндеті деп санаймын. Денсаулық сақтау үшін біз қоршаған ортаға жағымды әсер етуіміз керек. Бұл ауаның ластануымен күресу және су мен ауыз суды ластанудан қорғау үшін қажет. Біз адамдар сүйіспеншілікті, мейірімділік пен сұлулықты табиғаттан үйренеміз. Бізге де табиғатқа мейірімділікпен, сүйіспеншілікпен және қамқорлықпен қарау керек. Біздің бүгінгі өміріміз қоқысқа толы. Себебі біз тез бұзылатын тұрмыстық қалдықтардан зардап шегеміз. Ғасырлар бойы бұзылмайтын пластикалық бөтелкелер мен полиэтилен пакеттер климаттың өзгеруіне ықпал етті. Біз полиэтилен пакеттер мен пластикалық ыдыстарды жиі қолданамыз. Тамақ пен сөмке тез бұзылады. Осындай қоқыстың пайда болуын болдырмау үшін табиғи өнімдерді қолданыңыз. Егер әр адам өзінің қай жерде екенін қадағалап, оларды таза ұстаса, денсаулығымыз жақсарады деп ойлаймын. Денсаулық - баға жетпес байлық. Сонымен, достар, денсаулығымызды жастайымыздан ойластырайық.
основные признаки текста: тематическое и композиционное единство всех его частей; наличие смысловой и грамматической связи между частями; смысловая цельность, относительная законченность. текст может состоять из одного абзаца, а может быть статьей, докладом, книгой.
заключенная в тексте информация представляет собой содержание, выраженное в словесной форме. содержание соотносится с темой. тема — это то, о чем повествуется, что описывается в тексте, о чем ведется рассуждение. название текста может быть прямо связано с темой («война и мир», «отцы и дети»), а может и не указывать на тему («евгений онегин»), во многих произведениях (иногда и малых по объему) может быть несколько тем.
предложения в тексте связаны по смыслу и грамматически. причем связанными могут быть не только предложения, расположенные рядом, но и отделенные друг от друга одним или несколькими предложениями.
смысловые отношения между предложениями различны: а) содержание одного предложения может быть противопоставлено содержанию другого; б) содержание второго предложения может раскрывать смысл первого или пояснять один из его членов, а содержание третьего — смысл второго и т. д. таким образом, любой текст представляет собой соединение предложений по определенным правилам.
различают цепную и параллельную связь предложений. припараллельной связипредложения не сцепляются одно с другим, а сопоставляются, при этом благодаря параллелизму конструкций возможны сопоставления или противопоставления. особенности этого вида связи — одинаковый порядок слов в предложениях,соотнесенность форм сказуемых, преобладание форм несовершенного вида глаголов. единство временного плана обеспечивается повтором первого слова предложения в определенном отрезке текста. (кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? кто, в минуту гнева, не требовал от них роковой кни (а. пушкин.) здесь риторический вопрос служит средством параллельной связи между предложениями. параллельные связи часто используются в поэзии.
в цепной связиглавное — повтор ключевого слова, несущего основную информацию, замена его синонимом, синонимическим оборотом, местоимением; повтор того или иного члена предложения; передача последовательности действий (ситуаций) посредством употребления глаголов в форме совершенного вида.
параллельная связь может усиливаться вводными словами: во-первых, во-вторых, наконец. в этих же целях часто используются наречия места(справа, слева, впереди, там) и времени (сначала, потом), деепричастные обороты, придаточные предложения. параллельная связь между частями текста может сочетаться с элементами цепной связи, которые в таких случаях не являются основными. и наоборот, при цепной связи иногда используются элементы связи параллельной, которые в этом случае тоже носят частный характер.
вы уже знаете, что выделяются три типа речи: повествование, описание, рассуждение. повествование— это рассказ, сообщение о каком-то событии в его временной последовательности. на первый план здесь выдвигается порядок протекания действия, развитие сюжета. в описаниив центре внимания словесное изображение какого-либо предмета, явления действительности, перечисление его признаков. особенность рассуждения в том, что в нем объясняется какое-то положение, доказывается какой-то тезис, вывод, мысль.
однако в чистом виде названные типы речи используются редко. обычно один из типов в тексте является и по мере необходимости используются другие типы речи: рассуждение сочетается с описанием,
описание — с повествованием и наоборот. главным, определяющим являются целевая установка, замысел автора и особенности адресата — того, для кого текст предназначается, к кому обращена речь
Объяснение:
Мен қоршаған ортаны таза ұстау бүкіл адамзаттың міндеті деп санаймын. Тазалық - қазіргі кездегі маңызды экологиялық мәселелердің бірі. Қоршаған ортаның ластануынан және қоршаған ортаға зиян келтіруден аулақ болу керек. Біз жануарлар мен өсімдіктерге қиянат жасамауымыз керек. Мен өсімдіктер мен жануарлар дүниесін қорғау және сақтау әркімнің міндеті деп санаймын. Денсаулық сақтау үшін біз қоршаған ортаға жағымды әсер етуіміз керек. Бұл ауаның ластануымен күресу және су мен ауыз суды ластанудан қорғау үшін қажет. Біз адамдар сүйіспеншілікті, мейірімділік пен сұлулықты табиғаттан үйренеміз. Бізге де табиғатқа мейірімділікпен, сүйіспеншілікпен және қамқорлықпен қарау керек. Біздің бүгінгі өміріміз қоқысқа толы. Себебі біз тез бұзылатын тұрмыстық қалдықтардан зардап шегеміз. Ғасырлар бойы бұзылмайтын пластикалық бөтелкелер мен полиэтилен пакеттер климаттың өзгеруіне ықпал етті. Біз полиэтилен пакеттер мен пластикалық ыдыстарды жиі қолданамыз. Тамақ пен сөмке тез бұзылады. Осындай қоқыстың пайда болуын болдырмау үшін табиғи өнімдерді қолданыңыз. Егер әр адам өзінің қай жерде екенін қадағалап, оларды таза ұстаса, денсаулығымыз жақсарады деп ойлаймын. Денсаулық - баға жетпес байлық. Сонымен, достар, денсаулығымызды жастайымыздан ойластырайық.
основные признаки текста: тематическое и композиционное единство всех его частей; наличие смысловой и грамматической связи между частями; смысловая цельность, относительная законченность. текст может состоять из одного абзаца, а может быть статьей, докладом, книгой.
заключенная в тексте информация представляет собой содержание, выраженное в словесной форме. содержание соотносится с темой. тема — это то, о чем повествуется, что описывается в тексте, о чем ведется рассуждение. название текста может быть прямо связано с темой («война и мир», «отцы и дети»), а может и не указывать на тему («евгений онегин»), во многих произведениях (иногда и малых по объему) может быть несколько тем.
предложения в тексте связаны по смыслу и грамматически. причем связанными могут быть не только предложения, расположенные рядом, но и отделенные друг от друга одним или несколькими предложениями.
смысловые отношения между предложениями различны: а) содержание одного предложения может быть противопоставлено содержанию другого; б) содержание второго предложения может раскрывать смысл первого или пояснять один из его членов, а содержание третьего — смысл второго и т. д. таким образом, любой текст представляет собой соединение предложений по определенным правилам.
различают цепную и параллельную связь предложений. припараллельной связипредложения не сцепляются одно с другим, а сопоставляются, при этом благодаря параллелизму конструкций возможны сопоставления или противопоставления. особенности этого вида связи — одинаковый порядок слов в предложениях,соотнесенность форм сказуемых, преобладание форм несовершенного вида глаголов. единство временного плана обеспечивается повтором первого слова предложения в определенном отрезке текста. (кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? кто, в минуту гнева, не требовал от них роковой кни (а. пушкин.) здесь риторический вопрос служит средством параллельной связи между предложениями. параллельные связи часто используются в поэзии.
в цепной связиглавное — повтор ключевого слова, несущего основную информацию, замена его синонимом, синонимическим оборотом, местоимением; повтор того или иного члена предложения; передача последовательности действий (ситуаций) посредством употребления глаголов в форме совершенного вида.
параллельная связь может усиливаться вводными словами: во-первых, во-вторых, наконец. в этих же целях часто используются наречия места(справа, слева, впереди, там) и времени (сначала, потом), деепричастные обороты, придаточные предложения. параллельная связь между частями текста может сочетаться с элементами цепной связи, которые в таких случаях не являются основными. и наоборот, при цепной связи иногда используются элементы связи параллельной, которые в этом случае тоже носят частный характер.
вы уже знаете, что выделяются три типа речи: повествование, описание, рассуждение. повествование— это рассказ, сообщение о каком-то событии в его временной последовательности. на первый план здесь выдвигается порядок протекания действия, развитие сюжета. в описаниив центре внимания словесное изображение какого-либо предмета, явления действительности, перечисление его признаков. особенность рассуждения в том, что в нем объясняется какое-то положение, доказывается какой-то тезис, вывод, мысль.
однако в чистом виде названные типы речи используются редко. обычно один из типов в тексте является и по мере необходимости используются другие типы речи: рассуждение сочетается с описанием,
описание — с повествованием и наоборот. главным, определяющим являются целевая установка, замысел автора и особенности адресата — того, для кого текст предназначается, к кому обращена речь