Между лесами и Окой тянутся широким поясом заливные луга. (2)В сумерки луга похожи на море. (3)Как в море, садится солнце в травы, и маяками горят сигнальные огни на берегу Оки. (4)Как в море, над лугами дуют свежие ветры, и высокое небо опрокинулось бледной зеленеющей
чашей. (5)В лугах тянется на много километров старое русло Оки. (6)Его зовут Прорвой. (7)Это заглохшая, глубокая и неподвижная река с крутыми берегами. (8)Берега заросли высокими, старыми, в три обхвата, осокорями, столетними ивами, шиповником, зонтичными травами и
ежевикой.
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) Грамматическая основа предложения 1 - заливные луга тянутся.
2) В предложении 2 составное именное сказуемое.
3) Одна из частей предложение 3 безличное предложение.
4) Первая часть предложения 4 осложнена обособленным обстоятельством, выраженным сравнительным оборотом.
5) Грамматическая основа предложения 6 - его зовут.
3.Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых
должны стоять запятые.
Сияло бледно-голубое небо (1) ярко горело солнце (2) разливаясь блеском по чистому снегу (3) а (4) обласканный ясным днѐм (5) лес зачарованно молчал (6) сверкая белым нарядом инея (7) точно
распустившимися цветами.
ответ:Текст А. Этот текст научного стиля. Обоснование: использование научных термином, минимум прилагательных, которые придают "красоту текста".
Текст Б. Текст официально-делового стиля.
Обоснование: используется в документах, нормативных актах, законах.
Текст В. Этот текст художественного стиля.
Обоснование: использование прилагательных придующие тексту "оттенки осени", эпитеты, сравнения и другие средства.
Текст Г. Этот текст публицистического стиля.
Обоснование: Используется в журналах, газетах и прочей публицистике. Так же возможно побуждение к чему либо.
Современная молодежь - еще не самое потерянное поколение, как многим кажется. Мы еще на что-то. Мы на многое!