Мне интересно с птицами, они смешат меня свои¬ми хитростями. Их поведение очень забавно, так что я готов наблюдать за ними бесконечно. Синица поражает своей сообразительностью: вот она внимательно2 осмотрела приманку, поняла чем она ей грозит, и зашла сбоку чтобы таскать семена сквозь палочки западни. Ее надо суметь обхит¬рить , и все-таки она часто попадается: любопытство губит ее.
Важные снегири идут в сеть целой стаей — так каждый раз они неизменно проявляют свою глупость. Накроешь их они выказывают свое возмущение: глаза их выкатываются2, клювом они норовят ущип¬нуть тебя за палец.
Клест идет в западню с полным своим удоволь¬ствием, и поймать его очень легко: он просто не замечает опасности, его судьба ему непонятна. 4
Поползень который легко бегает по стволам де¬ревьев и при этом себе своим толстым хвостом, долго сидит перед сетью. Но заманить его можно довольно просто: блестящие вещи привлекают его вни¬мание — этим он похож на сороку.
По М. Горькому.
1 задание. Спишите, расставьте недостающие знаки препинания, вставьте пропущенные буквы.
2 задание. Укажите, какую методическую работу над текстом или словами текста можно организовать по изучению орфографии (Развернутый ответ с мотивировкой)
3 задание. Выпишите слова, соответствующие схемам: приставка+корень+суффикс+суффикс; корень+суффикс+ окончание.
4 Выполните словообразовательный и морфемный разбор слов, отмеченных цифрой 2
5 Выполните синтаксический разбор предложения, отмеченного в тексте цифрой 4
прости без текста не могу может поймё сам-а
Объяснение:
Стиль речи бывает публицистический, художественный, разговорный, научный, официально-деловой. Если это произведение литературное, то художественный, если текст, где ставится какая-нибудь проблема, то публицистический (это чаще всего) А типы речи: повествование, описание, рассуждение. В художественном стиле часто повествование и описание, в публицистике рассуждение. А устойчивые выражения - это фразеологизмы (например, работать спустя рукова)
Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. Любить свою страну – это значит любить в ней всё. Люблю в своей Родине всё: каждую травинку, каждую тропинку, каждое прикосновение ветерка… Люблю свой язык. В нём есть столько таинственного. Люблю каждое слово. Одно и то же можно описать по-разному. Как можно не любить родной язык? Ведь он – основа всего, что внутри каждого из нас. Не зная свой язык, невозможно выразить свои чувства и мысли, невозможно понять чувства и мысли окружающих нас людей. А ведь это так важно! Язык – это то, что нас объединяет, то есть – это средство нашего общения. Считаю, что нас связывает многое. В первую очередь, наша история, наша культура, наши какие-либо определенные особенности быта… На мой взгляд, история языка и история общества – понятия, которые часто переплетаются: язык существует в этом обществе, а, значит, язык зависит от этого общества.
Мне кажется, что родной язык нельзя изучить полностью: он – безграничен и неисчерпаем. Все мы понимаем, что в нашем языке заложен опыт наших предков: их изобретения, достижения, мысли. По-моему, как рыба не может жить вне воды, так и человек не может оставаться человеком вне языка.
Объяснение:
Наверное так=)