Можно ли одной исчерпывающей формулой определить, что такое искусство? Нет, конечно. Искусство – это очарование и колдовство, это выявление смешного и трагедийного, это мораль и безнравственность, это познание мира и человека. В искусстве человек создаёт свой образ как нечто отдельное существовать вне его самого и остаться после него как его след в истории.
Момент обращения человека к творчеству, быть может, является величайшим открытием, не имеющим себе равного в истории. Ведь через искусство каждый отдельный человек и народ в целом осмысляет свои особенности, свою жизнь, своё место в мире. Искусство позволяет соприкоснуться с личностями, народами и цивилизациями, отдалёнными от нас временем и И не соприкоснуться, а узнать и понять их, потому что язык искусства универсален, и именно он даёт возможность человечеству ощутить себя как единое целое.
Вот почему ещё с глубокой древности сформировалось отношение к искусству не как к развлечению или забаве, а как к могучей силе не только запечатлеть образ времени и человека, но и передать его потомкам.
(По Юрию Васильевичу Бондареву)
Текст№2
[https://www.slovesnic.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=273%3A-q-q&catid=51%3A2012]
Человек соприкасается с искусством каждый день. И, как правило, не в музеях. С самого рождения и на протяжении всей жизни люди погружены в искусство.
Здание гостиницы, вокзала, магазина, интерьер квартиры, одежда и ювелирные украшения - все это может быть произведения искусства. Но может и не быть. Далеко не каждую картину, статую, песню и фарфоровый сервиз считают шедеврами. Как отличить произведение искусства от ремесленных поделок? Не существует рецепта, где было бы точно изложено, что и в каких пропорциях нужно соединить, чтобы получилось подлинное произведение искусства. Однако можно развить свою чувствовать и ценить прекрасное, которую мы называем вкусом.
Что такое искусство? Почему оно имеет очаровательную магию власти над человеком? Искусство нередко называют глубоким источником наслаждения. Миллионы людей наслаждаются изображением прекрасных человеческих тел, удивительных пейзажей на полотнах великих художников, очищают душу и мысли волшебными звуками музыки, драгоценным поэтическим словом.
Часто говорят, что искусство отражает жизнь. Конечно, это во многом верно: нередко точность, узнаваемость того, что изображает художник, поразительна. Но вряд ли отражение жизни, ее копирование, вызывало бы столь сильный интерес к искусству и восхищение им.
Искусство - форма познания мира. Но методы искусства совершенно не похожи на научные. Кинофильмы сжимают целую человеческую жизнь до двухчасового действия. Русский иконописец утончает и удлиняет до крайности человеческое тело. Именно такая «неправильность» позволяет зрителю сосредоточиться на главном, рассмотреть то, что в повседневной жизни он не замечает. Иногда происходит чудо: искусство изменяет человека. Весь смысл его жизни может стать совершенно другим. Может быть, это и есть главное предназначение искусства - позволить человеку познать самого себя.
Критерий сравнения І текст ІІ текст
1.Основная информация
2.Детальная информация
3. В чем сила искусства для человечества?
4. Какова, на ваш взгляд, идея и основная мысль произведения?
После душного лета наступила золотая осень. Деревья покрылись желтыми листьями. На лесных полянках краснеют гроздья рябины. Под ногами шуршат опавшие листья. Укрылся позолотою старый дуб, а под ним лежит ковер из жёлудей. Неугомонная белочка, прыгая с ветки на ветку, делает себе запасы на зиму. Она таскает в свое дупло самые крупные, спелые жёлуди и грибы. Где-то высоко в небе слышно курлыканье журавлей. Они прощаются с нами, улетая в теплые края. Дни стоят еще теплые, но скоро пойдут дожди и похолодает. Не за горами зима.
В наше время всё труднее и труднее воспитывать новое поколение. Почему? Потому что многие родители слишком балуют своих ненаглядных детишек и многое им позволяют. Конечно же у ребёнка должно быть всё,но ребёнок уже с детства должен знать меру. Так же родители должны объяснить своему ребёнку понятия "можно" и "нельзя",заранее обучать их морали и правилам поведения в обществе. Ведь если не родители,то кто же ещё может этому научить? Однако,на сегодняшний день,родители заняты собой и своей карьерой,а на ребёнка времени нет. Они отдают своего отпрыска в дошкольные учреждения,где,как они думают,ребёнка научат всему. Возможно. Однако,если ребёнку что-то конкретное непонятное ему,объясните именно вы,родители,он поймёт это быстрее и прислушается к вашему совету,как к авторитету,как к человеку,на которого нужно быть похожим. Ведь дети всегда хотят быть похожими на родителей. Так удиляйте своим малюткам время и занимайтесь воспитанием своего ребёнка.