N 305 реписке, о параде, обеседе).
Прочитай. Выбери тему каждого предложения (о пе-
1. Петька рассказывал, Сенька слушал.
2. Пришло письмо, мама обрадовалась.
3. Начался парад, колонны зашагали.
Распространи части сложных предложений вто-
ростепенными членами.
Образец. Петька рассказывал о знаменитых пу-
тешественниках, Сенька внимательно слушали
удивлялся.
• Запиши получившиеся предложения. Сохраняй
запятые между частями сложного предложения.
• Начерти схемы сложных предложений.

Недавно мы ходили со школой в поход. Мы пошли на футбольное поле, затем поделились на команды. Все как обычно. Игра началась! Играли мы не на выигрыш, а просто так. Дружеский матч так сказать. После игры я очень устал и решил немного отдохнуть. После отдыха, мы решили просто заняться спортом. Поиграть в догонялки. Всей своей компанией побежали по полю от воды. Меня никто не смог догнать. Мы играли около часа. На часах время уже было около пяти часов вечера, но все еще было светло. Игра в футбол- хорошее времяпровождение. Мне понравилось! Вот бы еще раз сходить!
Я старалась. Если бы в лес ходили, было бы проще) Ну вот так как-то

  Предлагаю придумать такую сказку по опорным словам:

  Странник Никита путешествовал по миру. В одной чудесной стране Чарландия он увидел птицу. Это был павлин неземной красоты. Никита подошел к нему, стал дивиться ее красоте. Павлину стало приятно внимание и он подарил страннику чаша.

  Это была волшебная чаша. Сказал Никита добрые слова, выпил из чаши - появился караван, шелковые ткани, золотые украшения. Странник удивился, стал чашу оберегать, добрым словом радовать. Решил он, что пора прекращать путешествия, да отправился домой. Нашел жену-красавицу, одарил ее благодаря чаше и жил счастливо.