На месте пропусков поставьте, если нужно, соответствующие знаки препинания
1) Начните работать _ и вы почувствуете радость труда.
2) Потомки вряд ли смогут представить, каков был Савва _ и какова была его слава.
3) В сентябре лес светлее _ и птичьи голоса тише.
4) Тучи внизу рассеялись _ и снова стали видны леса и глубокие долины.
5) Глядит человек на солнышко _ и начинают его разные сомнения раздирать.
6) В чьей безумной голове родилась эта затея _ и кто за неё ответит?
7) Он рассказывал Звягину, сколько перенёс в этот месяц _ и какая гора свалилась с его плеч.
8) Темнота раннего утра скрывала площадку на берегу _ и посёлок, и людей.
9) Душа обязана трудиться и день _ и ночь.
10) Я внезапно в ночной тишине _ и душа испугалась молчания ночи.
11) Увидишь, что другие люди боятся _ и сам станешь посмелее.
12) Он сиял здоровьем и свежестью _ и с лёгкостью переносил жару.
13) Их отделяла кирпичная кладка шириною с полметра _ и, чтобы попасть на другой балкон, надо было пройти эти полметра по балкону.
14) Зимой и летом _ и в шторм и в непогоду выходят в море корабли.
15) Он рисовал всё то, что было вокруг _ и то, что ещё никто никогда не видел.
16) Город был моим старым другом _ и он всё время чем-то потихоньку мне.
17) Кто же сердце порадует _ и кто его успокоит, мой друг?
18) Я люблю эти тёмные ночи, эти звёзды _ и клёны, и пруд.
19) Я писал свой первый роман _ и меня тянуло в какой-нибудь маленький городок.
20) Я думал о том, что случилось _ и ничего не понимал.
21) В озере отражались _ и роща, и красивый фасад дома.
22) Ворота у Кожиных были на запоре _ и нам пришлось стучаться в окно.
23) Для уездной барышни поездка в ближайший город полагается эпохою в жизни _ и посещение гостя становится событием.
24) Куска лишь хлеба он и взор являл живую муку.
25) И вновь в туманной высоте запели птички _ и восток озолотился.
27) Никто не знал ни его состояния, ни его доходов _ и никто не осмеливался о том спрашивать.
28) Ему было около тридцати пяти лет _ и мы за то почитали его стариком.
29) Я принял твой вызов _ и мне не вернуться обратно.
30) Сквозь кусты глядит вечерний луч _ и жёлтые листья шумят под робкими шагами.

Самый мой любимый день — это подготовка к встрече нового года. в этот день вся семья собирается вместе, и мне это нравится. каждый занимается своим, порученным ему делом. я и дедушка собираем елку, а потом и наряжаем ее. мы украшаем ее игрушками, , электрическими лампочками. потом мы готовим праздничный ужин, накрываем на стол и ждем наступления нового года, но я его не и засыпаю. мне интересно, какие будут подарки? ко мне приходит моя сестренка вика. она моложе меня, я люблю с ней играть. она ходит в школу, но не в ту, в которой учусь я. мы играем с ней, делимся впечатлениями о школе, об отметках, о школьных товарищах и других интересующих нас предметах. я люблю мою сестру и скучаю по ней, если она долго не приходит.

Роман гончарова «обломов» по праву можно назвать произведением о любви, в котором раскрываются разные грани этого прекрасного чувства. не удивительно, что ведущей сюжетной линией книги является роман ольги и обломова – пример яркой, всеохватывающей, романтичной, но заведомой трагичной любви. исследователи по-разному оценивают роль этих отношений в судьбе ильи ильича: некоторые считают, что ольга была для героя светлым ангелом, способным вытащить его из пучин «обломовщины», другие же указывают на эгоизм девушки, для которой долг стоял выше чувства. чтобы понять, почему взаимоотношения обломова и ольги были обречены на расставание, достаточно сравнить характеры персонажей. с ильей ильичом читатель знакомится еще в начале произведения. это уже состоявшийся мужчина тридцати лет, воспитанный «комнатным цветком», с малых лет привычный к безделью, спокойствию и размеренной жизни. и если в юности обломов пытался действовать наравне с активным, целеустремленным штольцем, то его «тепличное» воспитание и интровертный, мечтательный характер после первой же неудачи в карьере к отчуждению от окружающего мира. на момент знакомства с ольгой илья ильич был полностью погрязшим в «обломовщине», ему было лень даже встать с постели или написать письмо, он постепенно деградировал как личность, погружаясь в мир неисполнимых мечтаний. в отличие от обломова ольга предстает личностью яркой, целеустремленной, постоянно развивающейся и стремящейся открывать все новые и новые грани окружающего мира. не удивляет и ее дружба со штольцем, который, подобно учителю, ей развиваться, предлагает новые книги и утоляет ее жажду безмерного познания. героиня красива не столько внешне, сколько внутренне, что и привлекло к ней илью ильича. любовь обломова и ольги – соединение двух противоположностей, которым не суждено было быть вместе. чувства ильи ильича были скорей любованием, чем истинной любовью к девушке. он продолжал видеть в ней эфемерный образ своей мечты, далекой и прекрасной музы, которая бы его вдохновляла, не заставляя полностью меняться. тогда как любовь ольги в романе «обломов» гончарова была направлена именно на это преобразование, изменение возлюбленного. девушка не пыталась полюбить обломова, таким, каким он есть, — она любила в нем другого человека, того, кого она из него может сделать. сама ольга считала себя практически ангелом, который осветит жизнь ильи ильича, только вот уже взрослый мужчина хотел простого, «обломовского» семейного счастья и не был готов к резким переменам.