На огромн...й землист...й полянк..., у большой земноводн...й Есть большие-большие землянки, а в землянках живут земляки.
в безземельн...м пространств... летают мухи, голуби и комары,
Жизнь на этой планет... Отличная, потому что она земляничная!
340Б. Задай одноклассникам вопросы по стихотворению. Запи-
заться им
реки,
А земные мальчишки гоняют по площадкам земные шары.
И гуляют их землепроходцы по дорогам туда и сюда,
Землеройки копают колодцы, и бегут под землёй поезда.
(Г.Граник)
ши свои вопросы в "Ромашку" (см. вопросы на с. 229). Да,
оценку ответам одноклассников. Рассуждай так: Мне понравился твой
ответ, потому что../Мне не понравился твой ответ, потому что
Щ

1)Жизнь десятилетнего Гарри Поттера нельзя назвать сладкой: его родители умерли, едва ему исполнился год, а от дяди и тётки, взявших сироту на воспитание, достаются лишь тычки да подзатыльники. Но в одиннадцатый день рождения Гарри всё меняется. Странный гость, неожиданно появившийся на пороге, приносит письмо.Читая его, мальчик узнаёт, что на самом деле он чистокровный волшебник и принят в Хогвартс — школу магии. А уже через пару недель Гарри будет мчаться в поезде Хогвартс-экспресс навстречу новой жизни, где его ждут невероятные приключения, верные друзья и самое главное — ключ к разгадке тайны смерти его родителей.

2)Во второй части фильма Гарри Поттер и Тайная комната продолжается история о Гарри. После летних каникул, проведенных в доме своих опекунов, мальчик возвращается в Хогвартс не слушая предостережения домового эльфа Добби. В этой части юный волшебник еще ближе подойдет к тайнам своего дара понимания языка змей и вместе со своими друзьями найдет тайную комнату, где их подстерегает смертельная опасность.

1. Является ли исторический процесс закономерным? Влияют ли великие люди на ход истории? Эти и другие вопросы о роли  личности в истории ставит перед  читателями –И. Бардышев.  При этом автор мастерски проводит  тонкую  параллель с  игрой в  шахматы, сравнивая  великого полководца Кутузова, с опытным  гроссместером. Вспоминая великое Бородинское сражение,  состояние  армии перед битвой, автор показывает нам великого полководца в действии. Автор,  восхищаясь  прозорливостью Кутузова, его дальновидностью, указывает, что  Кутузов рассматривал не численность солдат, а их дух, готовность к бою, видел «глаза солдат», чувствовал их настроение. Бардышев   убежден: такие личностные качества солдат как вера и  решимость  ни  чуть ни  меньше  влияют на исход сражения, чем военная тактика.  Кутузов смог это понять: воля , решимость,  упорство господствовали на поле боя. Я полностью разделяю позицию  автора о  значимости тех будто бы малозаметных, порою невидимых элементов, из которых складывается человеческая личность. Качества личности могут оказывать значительное влияние на ход исторического процесса.Подтверждение сказанному можно найти во многих литературных произведениях. Среди них-роман  А. Толстого «Петр Первый». В центре произведения- Петр Первый. Фигура  динамичная: автор показывает, как  от простого и угловатого  мальчика растет и вырастает фигура значимая:  государственный муж, проницательный дипломат, опытный, бесстрашный полководец. На страницах романа показаны важнейшие исторические события в судьбе нашей страны, и управляет этими событиями -личность, Петр Первый. Автор показывает нам вмешательства в ход истории, в ход преобразований  Петра Первого. Толстой пытается донести до автора, что только такая сильная личность, как Петр Первый, могла стать во главе преобразований. Петр Первый - человек, изменивший ход истории, один из наиболее выдающихся государственных деятелей, определивших направление развития России в 18 веке. Многие учёные пытались решить вопрос о роли личности в истории. Зачастую встречались совершенно противоположные суждения. Но я думаю,  что велика и  бесценна роль личности в истории , отдельный человек может сыграть значительную роль в судьбе целой страны.