На основе фрагмента песни "семейный альбом"м. танича составьтеисочетания с ключевыми словами в соответствии с данными ниже схемами
прил. +сущ. -семейный альбом
сущ. +сущ. в р. п- альбом родителей, альбом для родителей.

ах, чего только не было снами!
первый шаг, первый класс,
первый вальс.
всё, чего не расскажешь словами,
фотографиискажут про нас.
сколько всякого мы позабыли,
сколько снова забудем потом,
чтобы вспомнить, какими мы
были,
загляните в семейный
и летят за страницей страницы-
наших дней верстовые столбы.
и в альбоме хранится
фотокопия нашей судьбы ​

http://bit.ly/2mg3JZf Свежесть (какая?) росистая: главное слово - свежесть, имя существительное, зависимое слово - росистая, имя прилагательное, вид связи - согласование. Свежесть (чего?) цветов: главное слово - свежесть, имя существительное, зависимое слово - цветов, имя существительное, вид связи - управление. Цветов (каких?) ранних: главное слово - цветов, имя существительное, зависимое слово - ранних, имя прилагательное, вид связи - согласование. Цветов (чего?) черешни: главное слово - цветов, имя существительное, зависимое слово - черешни, имя существительное, вид связи - управление. Врывается (куда?) в оконце: главное слово - врывается, глагол, зависимое слово - в оконце, имя существительное с предлогом "в", вид связи - управление. В оконце (какое?) распахнутое: главное слово - в оконце, имя существительное с предлогом "в", зависимое слово - распахнутое, имя прилагательное, вид связи - согласование. Распахнутое (как?) настежь: главное слово - распахнутое, имя прилагательное, зависимое слово - настежь, наречие, вид связи - примыкание. Оконце (какое?) старенькое: главное слово - оконце, имя существительное, зависимое слово - старенькое, имя прилагательное, вид связи- согласование.

Нет в мире более полезного и более ценного изобретения , чем книга.Значимость книги для человечества неоспорима и доказана временем.

  Во-первых, книга- источник знаний.Учебники,справочники дают нам информацию,необходимые сведения о чем-либо, дополнительные знания о каком -то предмете изучения. Они нам в расширении кругозора , развивают любознательность , прививают интерес к окружающему миру.Например, готовя доклад по какой-то теме, мы обращаемся к источникам, содержащим  дополнительные сведения. И в этом дополнительном материале мы можем найти что-то, что поразит наше воображение, заинтересует на столько, что захочется узнать еще больше.Или такой пример, вы впервые едете на рыбалку, открываете "Справочник рыболова", и вот вы уже имеете представление, как, на что И чем лучше удить рыбу.

    Огромное значение в воспитании лучших качеств человека имеет художественная литература.Книги нужно читать разные:научные, исторические,фантастику, приключения, лирику...Каждый жанр интересен по-своему , в каждом есть ценные культурные достоинства. Из исторических романов мы узнаем о нашей и других стран.Читая феерию А.Грина, мы учимся мечтать. Знакомясь с творчеством Пришвина, Бианки, Троепольского, мы становимся добрее, обретаем такое чувство, как любовь к животным.

  Читать - значит применять в жизни прочитанное . Случается так, что именно через книгу мы обретаем определенные знания, которые применяем в жизни.Например, приобретя аквариум, мне нужно было научиться ухаживать за рыбками, и я обратилась к "Запискам аквариумиста " ,так и стала я вполне знающим разводчиком рыбок.

   Литературный язык -язык объединения народа в одну нацию . Язык литературы понятен каждому человеку, какой бы национальности он не был. Мы не только с удовольствием  читаем, но и любим произведения  Чингиза  Айтматова, Василя Быкова,Светланы Аджубей, Шамшада Абдуллаева .

   И даже сегодня, в век прогресса, кибернетики, когда  сеть интернета окутала всю планету, книга не может себя изжить, она не умрет. Книга -  это всенародное достояние. Она меняет только обличие : из бумажных переходит в электронные. 

   Я считаю ,что книги читать необходимо.Читая книги , мы учимся правильно рассуждать , думать вообще , любить и быть людьми.