Начертите таблицу. впишите имена существительные из скобок в соответствующей форме в данную таблицу.приведите собственные примеры на правописание падежных окончаний имён существительных в Р.п , Д.п и П.п ​

Снова степь.(наз.) Теперь на горизонте широко разлеглась станица Абадзехская – синеют ее пирамидальные тополя, голубеет церковь. Воздух дрожит от зноя. Лица девочек Соловьевых принимают спокойное до суровости выражение – они скрывают усталость. Но вот наконец-то станица Абадзехская входит в нашу жизнь, окружает белыми хатами, палисадниками с мальвой.

Здесь мы сделали первый привал. Берег реки, низенькая изгородь, чьи-то сады.(назывное) Купанье в знакомой воде с незнакомого берега.(назывн.) Все довольны переходом и приятно удивлены тем, что я не устал, а я – больше всех. Собираем хворост,(о.-л.) разводим костер,(опред.-личн.) девочки варят кондер – не то суп, не то кашу из пшена со свиным салом. 

Задание 2.
 Младенца отнесли на гору Иду и бросили там. ( неопр. - личное предл.)
Париса нашли и воспитали пастухи.- Париса нашли и воспитали в семье пастухов.
Дело в том, что его родители Приам и Гекуба еще до рождения сына получили страшное пророчество: из-за мальчика погибнет Троя 
- Дело в том ,что  родителям Париса Приаму и Гекубе напророчили : из -за мальчика погибнет Троя

Снова степь (назывное). Теперь на горизонте широко разлеглась станица Абадзехская – синеют ее пирамидальные тополя, голубеет церковь. Воздух дрожит от зноя. Лица девочек Соловьевых принимают спокойное до суровости выражение – они скрывают усталость. Но вот наконец-то станица Абадзехская входит в нашу жизнь, окружает белыми хатами, палисадниками с мальвой.
Здесь мы сделали первый привал. Берег реки, низенькая изгородь, чьи-то сады.(назывные все три) Купанье в знакомой воде с незнакомого берега.(назыное) Все довольны переходом и приятно удивлены тем, что я не устал, а я – больше всех. Собираем хворост, разводим костер(определенно-личное), девочки варят кондер – не то суп, не то кашу из пшена со свиным салом. (Е.Шварц)