НАДО 1Подобрать дидактический материал к урокам обучения грамоте «На что похожа буква»
2Чистоговорки для отработки произношения конкретных звуков (по 2 на каждый звук, не менее, чем для 5 звуков)
3Подготовить (описать) по 3 дидактические игры по разделу «Лексика»
​

ЛичныеЯ, ты, он (она, оно), мы, вы, они2.ВозвратноеСебя3.ПритяжательныеМой, твой, свой, наш, ваш, его, ее, их4.ОтносительныеКто, что, какой, каков, который, чей, сколько5.НеопределённыеНекто, нечто, некий, некоторый, несколько, кто-то, что-то, какой-то, чей-то, сколько-то, кое-кто, кое-что, кое-какой, кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, чей-нибудь, сколько-нибудь, кто- либо, что-либо, какой-либо, чей-либо6.ОтрицательныеНикто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего.7.ВопросительныеКто, что, какой, каков, каковой (устар.), который, чей, сколько8.УказательныеТот, этот, такой, таков, столько, этакий (устар.), экий (устар.), сей (устар.), оный (устар.)9.ОпределительныеСам, самый, весь, всякий, каждый, иной, любой, другой, всяк, всяческий

Черти чертеж, на прямой q1, q2, посредине q3
точку, где расположен q3-назови 1, точку, куда надо переместить заряд q3-2?
A=q3(Ф (1)-ф (2)), где ф (1)-суммарный потенциал в т. 1, ф (2) -суммарный потенциал в т. 2-созданный зарядами q1иq2
r1=r/2
ф (1)=(кq1/r1)+(kq2)/r1), теперь, когда заряд переместили на x, по т. Пифагора r2=((r/2)^2+x^2)^1/2, тогда
ф (2)=(kq1/r2)+(kq2/r2)
теперь подставишь все в А, решишь уравнение, найдешь q3,
r=0,2м, x=0,5м. q1=2*10^-9Kл, q2=2*10^-9Kл ,
A=25*10^-9Дж.. . Все.. .