надо сделать до конца дня

Спишите, вставляя знаки препинания и обозначая грамматические основы

предложений. Укажите, какой частью речи выражено подлежащее в каждом

примере.

1) Острый язык дарование длинный язык наказание.

2) Родное место мать родная а чужбина мачеха.

3) Терпение одно из жизненных сокровищ.

4) С молодыми посидеть самому Для кого труд радость для того жизнь счастье.

6) Чужой человек в доме колокол.

7) Доброе начало половина дела.

8) Привычка вторая натура.

9) Голова без знаний как фонарь без свечи.

10) Не исправить ошибку совершить новую.

11) Дружба с хорошим человеком лунный свет дружба с плохим змеиный яд.

12) Наскоро делать переделывать.

13) У лжи ноги коротки.

14) Знание родник который никогда не исчерпаешь.

ПрОлЕтелИ кАникулы( в приставке ПРО, в корне ЛЕТ,  в окончании И ) в корне КАНИКУЛ ). ПервОгО ( в окончании ОГО) сЕнтЯбря  в корне СЕНТЯБР )я встал пОраньшЕ( в приставке ПО, суф. Е), слОжил( в корне ЛОЖ )  свОи ( в корне СВО )
книжЕчкИ  ( в суф. ЕЧ, в окончании И ) в сумкУ ( в окончании У )  и ОтправИлсЯ (  в приставке ОТ, в суф. И, в постфиксе СЯ)  в школУ ( в окончании У ) . В этОт ( в корне ЭТОТ ) день на улИцЕ ( в корне УЛИЦ, окончании Е )  цАрилО ( в корне ЦАР, окончании О )  бОльшоЕ ( в корне БОЛЬШ, окончании ОЕ )
ОжИвленИЕ ( в прист. О, в корне жи, в окончании ие), все мальчИкиИ (  в корне  мальчик и в окончании И )  и девОчкИ ( в суф. ОЧ и в окончании И )  высЫпАлИ ( в корне, в суф., в окончании И ) на улИцУ ( в корне улиц  и в окончании  У)  и шАгалИ ( в корне шаг   и в окончании И )  в школУ ( в окончании). Они( в корне он) 
шли и по ОднОму, ( в корне ОДН, в окончании ОМУ )  и по  двоЕ ( в окончании Е ) , и дажЕ ( в корне даже)  целЫмиИ ( в окончании ЫМИ) группАмиИ ( в окончании АМИ )  по нескоОлько ( в корне и суф.)  чЕлОвек ( в корне ). 

ПрОлЕтелИ кАникулы( в приставке ПРО, в корне ЛЕТ,  в окончании И ) в корне КАНИКУЛ ). ПервОгО ( в окончании ОГО) сЕнтЯбря  в корне СЕНТЯБР )я встал пОраньшЕ( в приставке ПО, суф. Е), слОжил( в корне ЛОЖ )  свОи ( в корне СВО )
книжЕчкИ  ( в суф. ЕЧ, в окончании И ) в сумкУ ( в окончании У )  и ОтправИлсЯ (  в приставке ОТ, в суф. И, в постфиксе СЯ)  в школУ ( в окончании У ) . В этОт ( в корне ЭТОТ ) день на улИцЕ ( в корне УЛИЦ, окончании Е )  цАрилО ( в корне ЦАР, окончании О )  бОльшоЕ ( в корне БОЛЬШ, окончании ОЕ )
ОжИвленИЕ ( в прист. О, в корне жи, в окончании ие), все мальчИкиИ (  в корне  мальчик и в окончании И )  и девОчкИ ( в суф. ОЧ и в окончании И )  высЫпАлИ ( в корне, в суф., в окончании И ) на улИцУ ( в корне улиц  и в окончании  У)  и шАгалИ ( в корне шаг   и в окончании И )  в школУ ( в окончании). Они( в корне он) 
шли и по ОднОму, ( в корне ОДН, в окончании ОМУ )  и по  двоЕ ( в окончании Е ) , и дажЕ ( в корне даже)  целЫмиИ ( в окончании ЫМИ) группАмиИ ( в окончании АМИ )  по нескоОлько ( в корне и суф.)  чЕлОвек ( в корне ).