Надо сделать однокласснице дз, но мне лень) Задание:
Прочитайте, найдите вводные слова и предложения. С какой целью они употреблены? Выпишите только предложения с вводными словами и вводными предложениями, выделяя их

Люди - это существительное - одной чертой;

люди (что сделали?) пропустили - это глагол, подчеркиваем двумя чертами,

пропустили (кого?) - мать , это дополнение  - подчеркиваем пунктирной линией ( _ _ _ _ _ )

 Мать (какую?) - молодую, это определение  - подчеркиваем волнистой линией ; 

пропустили (куда?) - вперед , это наречие ( обстоятельство) , подчеркивается точка-тире -   (._._._._._.) 

мать (с кем?) (с чем?)  - с младенцем это дополнение подчеркиваем (_ _ _ _) пунктиром 

люди ( какие ?  ) в очереди - это  сущ. ( опред.) , подчеркивается ~

Повест., невоскл., прост., двусост ., распр

[ - ~ = -.-.- ~   ].

1. Родных много, а мать роднее всего.
2. Родная земля - матушка, чужая - мачеха.
мать - окончание нулевое, основа слова -мать; земля - окончание -я, основа слова -земл; матушка - окончание -а, основа слова -матушк; мачеха - окончание -а, основа слова -мачех.

семья - [с'им'й'а] - 5 букв, 5 звуков, 2 слога
с [с'] - согласный, парный глухой, парный мягкий;
е [и] - гласный, безударный;
м [м'] - согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий;
ь - мягкий знак звука не обозначает;
я [й'] - согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[а] - гласный, ударный.