надо только с 1-4 ВЕРТИКАЛЬНЫЕ СХЕМЫ

Задание 1.
       Устранить двусмысленность фразы:
Брат стоял около теленка, который щипал траву и гладил его. Правильный вариант:
Брат стоял около теленка, который щипал траву, и гладил его.
   (всего лишь поставить запятую).      

 Задание 2.
      Роль буквы Ь в словах:
ночь – указывает на форму сущ. ж. р., 3-го скл.;
пишешь – указывает на форму глагола во 2-м л. ед.ч. (наст. вр.);
бьют – разделяет согласн. и гласн.
конь – смягчает согласн.

Задание 3.
       Синонимы, придающие речи торжественную окраску, к словам:
границы – рубежи,
прочный – незыблемый,
идти – шествовать,
потеря – утрата.

Задание 4.
      Значение выражения «бить баклуши» - бездельничать.
Происхождение.
Баклушами ранее назывались закругленные деревянные чурки – заготовки для деревянной посуды. Процесс их изготовления был очень простой, не требующий знаний и умений. Люди посмеивались над этим нетрудным занятием, поэтому и закрепилось в языке выражение «бить баклуши» - бездельничать.

Задание 5.
      Такими русскими словами можно заменить слова:
антракт – перерыв,
контролировать – управлять,
лозунг – призыв.

Задание 6.
      Состав слов:
объ|явл|ени|е
(приставка*: об-, корень*: -явл-, суффикс -ени[й]-, оконч.: [э], основа: объявлени[й];
*здесь приставка и корень срослись, образуя корень - объявл-, но для 6-го класса лучше давать отдельно)
одн|о|врем|енн|о
(корни: -одн-, -врем-; суффиксы: -ен-, -н-, -о; соедин. гласная: о; основа: одновременно)
забот|лив|ый
(корень: -забот-, суфф.: -лив-, оконч.: -ый; основа: заботлив).

Задание 7.
      Какой частью речи является слово ТРИ в предложениях:
1)       Теперь ТРИ морковь для борща!  - в) глаголом.

2)       У меня ТРИ карандаша.                - б) числительным.

Задание 8.
       Какой частью речи являются слова:
1) обоими (Т. п.) - б) числительным.
2) обоями (Т. п.) - а) существительным.

Задание 9.
Синтаксическая роль числительных в предложениях:
1)       У СЕМИ нянек дитя без глазу. - в) дополнение.
2)       СЕМЬ – нечетное число.          - а) подлежащее.

Задание 10.
      Синтаксическая роль числительных в предложениях:
1) Занятия в школе начинаются в ВОСЕМЬ часов.
    - в) обстоятельство
2) На лифте ребята быстро поднялись на ВОСЬМОЙ этаж.
     - б) определение

Задание 11.
       Имя числительное в следующем ряду:
       3) три.
__
*1) тройка, 2) тройник, 4) трилогия – существительные.

Задание 12.
      Имя числительное в следующем ряду:
      2) седьмой
_
*1) семилетний и 3) семиглавый – прилагательные.
      
Задание 13.
      «Лишнее» в данном ряду:
       1) пятитомный (прилагательное)
__
*2) пятитысячный и 3) пятый - числительные
      
Задание 14.
      В этом словосочетании слово тысяча является:
1) числительным:                      б) с пятью тысячами рублей.
2) счетным существительным: а) с тысячью рублями.  

Задание 15.
      Словосочетания «существительное(х) + числительное»:
2) трехсот трех карандашей(х),
3) тремстам трем карандашам(х)
__
1) триста три(х) карандаша       
Задание 16.
      Словосочетание «существительное(х) + числительное»:
     2) с пятью(числ.) товарищами(х, сущ.)
__
     3) пятьдесят пять(х, числ.) конвертов(сущ.).

Задание 17.
       Постоянные морфологические признаки имени числительного:
1) простое или составное;
2) количественное* или порядковое;
3)* разряд для количественных (целое, дробное, составное).

Задание 18.
     Числительные, состоящие из одного слова, называются ПРОСТЫМИ, а из нескольких слов – СОСТАВНЫМИ.

Задание 19.
      Собирательное числительное входить в составное числительное
      2) не может.

Задание 20.
      Числительное, лишнее в данном ряду:
       3) 514 (составное)
_
*1) 1 000 000 (миллион), 2) 11 (одиннадцать) - простые

1. Пальцы, лоб, рука, надеяться.
2. Партер, столяр, договор, начал, красивее, щавель, начала, медикаменты, процент, статуя.
3. в первом случае выхОдите. Во втором - выходИте. Ударения разные - разный смысл
4. а) что сделал?
   б) что сделать?
   в) сколько?
   г) какое?
   д) что?
5. Брат стоял около теленка, щипавшего траву, и гладил его. (Заменили причастным оборотом).
6. в 1-м, 2-м, 4-м слове - мягкость согласного в конце слова, в 3-м - разделительный
7. Межа, рубеж. Долговечный, безызносный. Следовать, двигаться. Урон, утрата.
8. Современное значение бить баклуши. Но раньше значило делать какое-то дело, но не очень сложное.Баклуша - обрубок дерева
9. Перерыв, надзирать, пароль (знак, примета)