Конечно же, эпизод с медведем. Дубровский, который под именем француза Дефоржа проник в дом Троекуровых, повёл себя не так как другие люди, которых по приказу Кирилла Петровича заталкивали в комнату, в которой на привязи находился разъярённый голодный медведь. Испытуемый от лап медведя мог только в одном-единственном уголочке комнаты, до которого, кстати, не сразу добирался. Как повёл себя в этой комнате Дубровский – читайте.
А ещё впечатляет последняя встреча Маши Троекуровой, которая только что была обвенчана со старым князем Верейским, с большим опозданием пришедшим ей на Дубровским. Почему Дубровский опоздал и не Машу от этого брака, что сказала Маша Дубровскому, когда он сообщил ей, что она свободна, – читайте в произведении.
А вот эпизод встречи молодого Дубровского с отцом – не самый впечатляющий, чувства, переживания героев именно в этом эпизоде показаны весьма скупо – с всего лишь нескольких слов: с жаром, радость, сильное потрясение. Вот как этот эпизод выглядит у Пушкина (не в кинофильме!):
«…Егоровна… с плачем обняла своего воспитанника. - Здорово, здорово, няня, - повторял он, прижимая к сердцу добрую старуху, - что батюшка, где он? каков он? В эту минуту в залу вошел, насилу передвигая ноги, старик высокого роста, бледный и худой, в халате и колпаке. - Здравствуй, Володька! - сказал он слабым голосом, и Владимир с жаром обнял отца своего. Радость произвела в больном слишком сильное потрясение, он ослабел, ноги под ним подкосились, и он бы упал, если бы сын не поддержал его. - Зачем ты встал с постели, - говорила ему Егоровна, - на ногах не стоишь, а туда же норовишь, куда и люди. Старика отнесли в спальню. Он силился с ним разговаривать, но мысли мешались в его голове, и слова не имели никакой связи. Он замолчал и впал в усыпление. Владимир поражен был его состоянием. Он расположился в его спальне - и просил оставить его наедине с отцом».
1.Укажите сложное предложение
С) СПРЯЧЬСЯ за то дерево, а то тебя НАЙДУТ.
8)Укажите диалектное слово:
Д)граний
2)Словосочетание является предложение
? Не поняла вопрос - задание
А)На табор кочевой нисходит сонное молчание,и слышно в тишине степной лишь лай собак да ржание коней
Б)Уж небо осенью дышало,когда мы решили переехать в город
С)Найдя лодку,туристы обрадовались
Д)Наступила дождливая,грязная,темная осень,что навеяло скуку.
Е)Конечно,не один Евгений смятенье Тани видеть мог
3)Продолжите выражение и найдите верный ответ:
имя существительное
Е)склоняется (изменяется по падежам)
4)Укажите количество словосочетаний в предложении
Весной цветным ковром красиво расстилается природа в наших краях
С)6
5)Словообразования изучает
Д)морфемы словообразования
6)В форме одного числа употребляется существительное
С)смородина
7)Одна и та же буква и в изъявительном,и в повелительном наклонении пишется в глаголах
С)
(вы) прочистИте - прочистить - 2спр.
прочистИте - в повелительном наклонении в любом спряжении ИТЕ
8)Укажите диалектное слово
Д)граний
9)В каком предложении форма сказуемого употреблена наверно?
Д)Два бойца сидЯт в дозоре над холодною водой.
10) знаю
11)Какое числительное изменяется как существительное ||| склонения?
Д)тысяча
12)Укажите местоимение
Б)какой-то
13) знаю
14)Укажите особые глагольные формы
Е)
отправив ший - причастие
укрыв - деепричастие
15)Укажите неизменяемую форму глагола
Е)скрывая - деепричастие
16)Укажите двусоставное предложение
А)ЖИВЁТ за лесом ЛЕБЁДУШКА.
17)О каких словах можно сказать «имеют окончания..»?
А)здесь,рек[а]
Б)наверху,гор[а]
С)удачен[], день[]
Д)играя,забор[]
Е)депо,город[]
[] - окончание
18)Приставочным образован глагол
С)за/смеяться
19)Укажите слово с суффиксом -н-
Д) рва/н/ый
А)юн/ый
Б)кож/ан/ый
С)обед/енн/ый
Е)сказа/нн/ый
20)Определите количество слов с написанием -и
1.прИрода
2.прЕобладать
3.прЕобразовать
4.прИглашение
5.прЕлестный
6.прИчёска
Е)3
21)знаю
22)По родам,числам и падежам изменяется местоимение
С) таков
23)В предложении [СОЛНЦЕ ПЕКЛО невыносимо] ,и [с утра ДУЛ тёплый ВЕТЕР].
Е)обе части двусоставные
24)Укажите предложения с придаточным определительным
2. [В путанных словах вопрос×(какой?) возник], (зачем не стала я подругой любовной).
5. [Жду дня×(какого?)] , (когда команды вернуться в лагерь).
А)2,5
25)Сколько слов и сколько членов предложения в предложении
Сонька лежит на печи, не дремлет и прислушивается к отцовскому бормотанию
С)11-7
(на не и к - служебные, не являются членами предложения)
26)В составе какого сложного предложения имеется двусоставные предложение
А)Хоть в год раз ТЫ РЕШИЛ и то ФОМА ПОМЕШАЕТ.
27) Предложение [Вдохновение-тонкая гостья], (которая не любит посещать ленивых).
является
А)сложноподчинённым
А ещё впечатляет последняя встреча Маши Троекуровой, которая только что была обвенчана со старым князем Верейским, с большим опозданием пришедшим ей на Дубровским. Почему Дубровский опоздал и не Машу от этого брака, что сказала Маша Дубровскому, когда он сообщил ей, что она свободна, – читайте в произведении.
А вот эпизод встречи молодого Дубровского с отцом – не самый впечатляющий, чувства, переживания героев именно в этом эпизоде показаны весьма скупо – с всего лишь нескольких слов: с жаром, радость, сильное потрясение. Вот как этот эпизод выглядит у Пушкина (не в кинофильме!):
«…Егоровна… с плачем обняла своего воспитанника.
- Здорово, здорово, няня, - повторял он, прижимая к сердцу добрую старуху, - что батюшка, где он? каков он?
В эту минуту в залу вошел, насилу передвигая ноги, старик высокого роста, бледный и худой, в халате и колпаке.
- Здравствуй, Володька! - сказал он слабым голосом, и Владимир с жаром обнял отца своего. Радость произвела в больном слишком сильное потрясение, он ослабел, ноги под ним подкосились, и он бы упал, если бы сын не поддержал его.
- Зачем ты встал с постели, - говорила ему Егоровна, - на ногах не стоишь, а туда же норовишь, куда и люди.
Старика отнесли в спальню. Он силился с ним разговаривать, но мысли мешались в его голове, и слова не имели никакой связи. Он замолчал и впал в усыпление. Владимир поражен был его состоянием. Он расположился в его спальне - и просил оставить его наедине с отцом».