Написать что мы видим на заднем плане картины кустодиева и заключение.

    Рисовать людей разочаровавшИмися и отчаявшИмися, с блещущИм остроумием собеседником, в мерцающЕм свете, пламенеющИм закатом, о льющЕмся дожде, на прогнувшЕмся мосту, под колеблющИмся от ветра деревом, перед дымящЕйся печкой, по заросшЕй тропинке, чеканящИм шагом, дрожащЕй рукой, за бреющИм полётом, в закуривШЕмся тумане.

Объяснение:

Гласные в падежных окончаниях причастий определяются так же, как в окончаниях прилагательных.

Какой?  -ой / -ей    Какого?  -его / -его  Какому?  -ому / -ему  

Какого?  -ого / -его Каким?  -им  О каком?  -ом / -ем

При меры слов, имеющих переносные значенияданные слова приобретают смысл в том или ином контексте. поэтому, распознать, о каком именно предмете идет речь, можно только, прочитав все предложения или выслушав мысль до конца. показать слова, имеющие переносное значение, можно при следующих примеров: слово ручка может применяться в нескольких значениях. к примеру, дверная ручка, как часть фурнитуры, посредством которой осуществляется закрывание и открывание полотка. или шариковая ручка, как приспособление для письма. кроме того, можно указать на уменьшительную форму слова рука – ручка. это слово используется по отношению к маленьким детям; дождевик может означать два предмета. это известный гриб белого цвета и пригодный для употребления в пищу. но дождевиком еще называют и непромокаемое пальто из пленки. поэтому, оба слова применяются одинаково широко, но каждое из них имеет собственное смысловое значение; ладья. указанное слово применяется для обозначения важной шахматной фигуры и используется как термин, описывающий корабли.таким образом, смысл слов с переносным значением зависит от контекста. если сказать, что «я забрал ладью в обмен на слона», будет понятно, что речь идет про шахматную партию. а фраза «из-за высокого берега показались боевые ладьи» может применяться только в отношении боевых кораблей.