Зинаида Серебрякова изобразила ТРОИХ своих старших детей, нет только маленько Кати.
Многих удивляет "неправильное" название. В семье Зинаиды Евгеньевны придерживались
французского режима, около ДВЕНАДЦАТИ подавался серьезный завтрак, который включал суп. Старшему, Жене, ВОСЕМЬ лет, младшей Тате недавно минуло ДВА года. Картина
"За завтраком" привлекает себя не только детскими лицами, но и прекрасным натюрмортом.
Мы видим на тарелке ДВЕ ароматные булочки, в левом углу стола, ПЯТЬ печений на блюдечке.
Сочинение на тему: «Чему научили меня мои детские увлечения» В моём раннем детстве я имела много разных и интересных увлечений. Но было одно самое любимое- это искусство и ремесло. Изначально, я просто рисовала какие-то непонятные фигурки, пыталась нарисовать портрет семьи, и свои фантазии. Я рисовала целыми днями, и мама, приняла решение, отдать меня в художественную школу, где было не только рисование, но и ремесло. Меня учили правильно тушевать тень, ровно рисовать пропорции лица, батик, масляные краски, акрил, пастель... Благодаря этому увлечению, я не могу бросить какое-то дело до того момента, пока не увижу результат. Есть цель, значит эта цель должна быть достигнута! Через живопись я научилась творчески осмысливать окружающий мир и понимать, что каждый человек имеет собственное восприятие реальности, по-своему видит предметы и явления.
Зинаида Серебрякова изобразила ТРОИХ своих старших детей, нет только маленько Кати.
Многих удивляет "неправильное" название. В семье Зинаиды Евгеньевны придерживались
французского режима, около ДВЕНАДЦАТИ подавался серьезный завтрак, который включал суп. Старшему, Жене, ВОСЕМЬ лет, младшей Тате недавно минуло ДВА года. Картина
"За завтраком" привлекает себя не только детскими лицами, но и прекрасным натюрмортом.
Мы видим на тарелке ДВЕ ароматные булочки, в левом углу стола, ПЯТЬ печений на блюдечке.
В моём раннем детстве я имела много разных и интересных увлечений. Но было одно самое любимое- это искусство и ремесло. Изначально, я просто рисовала какие-то непонятные фигурки, пыталась нарисовать портрет семьи, и свои фантазии.
Я рисовала целыми днями, и мама, приняла решение, отдать меня в художественную школу, где было не только рисование, но и ремесло. Меня учили правильно тушевать тень, ровно рисовать пропорции лица, батик, масляные краски, акрил, пастель...
Благодаря этому увлечению, я не могу бросить какое-то дело до того момента, пока не увижу результат. Есть цель, значит эта цель должна быть достигнута! Через живопись я научилась творчески осмысливать окружающий мир и понимать, что каждый человек имеет собственное восприятие реальности, по-своему видит предметы и явления.