VladimirLK

06.05.2020 09:28 •  Русский язык

Написать сочинение 15.3 как вы понимаете значение слова счастье? сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение. напишите сочинение-рассуждение на тему «что такое счастье», взяв в качестве тезиса данное вами определение. аргументируя свой тезис, 2 (два) примера-аргумента, ваши рассуждения: один пример-аргумент из прочитанного текста, а второй — из вашего жизненного опыта. объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём . сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. (1)когда нас оделили мороженым и фруктами, делать на ковре было нечего, и мы, несмотря на косые, палящие лучи солнца, встали и отправились играть. – (2)ну, вот что! – сказала любочка, щурясь от солнца и припрыгивая по траве. – (3)давайте в робинзона. – (4) скучно, – сказал володя, лениво повалившись на траву и пережёвывая листочек, – вечно в робинзона! (5)ежели непременно хотите, так давайте лучше беседочку строить. (6)володя заметно важничал: должно быть, он гордился тем, что приехал на охотничьей лошади, и притворялся, что устал. (7)может быть, и то, что у него уже было много здравого смысла и слишком мало силы воображения, чтобы вполне наслаждаться игрою в робинзона. (8)игра эта состояла в представлении сцен из робинзона, которого мы читали незадолго перед этим. – (9)ну, отчего ты не хочешь играть с нами? – приставали к нему девочки. – (10)право, не хочется – скучно! – сказал володя, потягиваясь и вместе с тем самодовольно улыбаясь. – (11)так лучше бы дома сидеть, коли никто не хочет играть, – сквозь слёзы выговорила любочка. (12)она была страшная плакса. – (13)ну, пойдёмте; только не плачь, : терпеть не могу! (14)снисхождение володи доставило нам мало удовольствия; напротив, его ленивый и скучный вид разрушал всё очарование игры. (15)когда мы сели на землю и, воображая, что плывём на рыбную ловлю, изо всех сил начали грести, володя сидел, сложив руки и в позе, не имеющей ничего схожего с позой рыболова. (16)я заметил ему это, но он отвечал, что оттого, что мы будем больше или меньше махать руками, мы ничего не выиграем и не проиграем и всё же далеко не уедем. (17)я невольно согласился с ним. (18)когда, воображая, что я иду на охоту, с палкой на плече, я отправился в лес, володя лёг на спину, закинул руки под голову и сказал мне, что будто бы и он ходил. (19)такие поступки и слова, охлаждая нас к игре, были крайне неприятны, тем более что нельзя было в душе не согласиться, что володя поступает благоразумно. (20)я сам знаю, что из палки не только что убить птицу, да и выстрелить нельзя. (21)это игра. (22)коли так рассуждать, то и на стульях ездить нельзя, а володя, я думаю, сам помнит, как в долгие зимние вечера мы накрывали кресло платками, делали из него коляску, один садился кучером, другой – лакеем, девочки – в середину, три стула были тройка лошадей, – и мы отправлялись в дорогу. (23)и какие разные приключения случались в этой дороге! (24)и как весело и скоро проходили зимние (25)ежели судить по-настоящему, то игры никакой не будет. (26)а если игры не будет, что же тогда остаётся?