Написать сочинение по прочитанномунаписать сочинение по прочитанному -художественному тексту по плану: 1)выделение проблемы.2) комментирование проблемы.3) авторская позиция.4) согласие\не согласие с позицией автора зимой 1921 года я жил в я работал тогда секретарем в газете "моряк". в ней вообще работало много молодых писателей, в том числе катаев, багрицкий, бабель, олеша и ильф. из старых опытных писателей часто заходил к нам в редакцию только андрей соболь - милый, всегда чем-нибудь взволнованный, неусидчивый человек. однажды соболь принес в "моряк" свой рассказ, раздерганный, спутанный, хотя и интересный по теме и, безусловно, талантливый. все прочли этот рассказ и смутились: печатать его в таком небрежном виде было нельзя. предложить соболю исправить его никто не решался. в этом отношении соболь был неумолим - и не столько из-за авторского самолюбия (его-то как раз у соболя почти не было), сколько из-за нервозности: он не мог возвращаться к написанным своим вещам и терял к ним интерес. мы сидели и думали: что делать? сидел с нами и наш корректор благов, бывший директор самой распространенной в россии газеты " слово", правая рука знаменитого издателя - вот что, - сказал благов. - это талантливая вещь. нельзя, чтобы она дайте мне клянусь честью, я не изменю в ней ни слова. - а что же вы сделаете? - а вот увидите. благов кончил работу над рукописью только к я прочел рассказ и онемел. это была прозрачная, литая проза. все стало выпуклым, ясным. от прежней скомканности и словесного разброда не осталось и при этом действительно не было выброшено или прибавлено ни одного слова. - это чудо! - воскликнул я. - как вы это сделали? - да я просто расставил правильно знаки препинания. особенно тщательно я расставил точки. и абзацы. это великая вещь, милый мой. еще пушкин говорил о знаках препинания. они существуют, чтобы выделить мысль, слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. знаки препинания - это как нотные знаки. они твердо держат текст и не ему рассыпаться. этого я окончательно убедился, с какой поразительной силой действует на читателя точка, поставленная в нужном месте и вовремя.некто или никто
