Написать вовсе пропуски и раскрыть все скобки=Учебный год пр_ближался к завершению и (н_)сколько (не)радовал Арсения. Ежедневно он долго(долго) просиж_вал за уроками (не)понимая (н_)чего в том, что предл_гал выполнить учитель. А в это время в окно светило солнце протяг_вая свои лучи через всю комнату и доб_раясь до никогда при Арсении (не)открывавшегося бабушк_ного шкафа. Через то же самое окно врывались уличные звуки: доносились весе(н/нн)ие голоса (не)угомо(н/нн)ых птиц уже свивших гнёзда и соб_равшихся выводить птенц_в.(Н_)сколько того (не)желая птиц_ вызывали у Арсения зависть. «Противные малявки! - думал он. – (Н_)каких забот у них нет, (н_)кто (не)заставля_т учить правила и решать (не)решаемые без серьёзной подготовк_ задачи!» Окно вообще было (не)обыкновенно пр_т_гательным для Арсения! Когда кто(нибудь) проходил мимо (н)его, (не)задачл_вый ученик быстро в(з/с)глядывал на проходившего. От этого бе(з/с)преста(н/нн)ого в(з/с)гляд_вания мысли (не)возвратимо ул_туч_вались из головы мальчика заставляя его ещё сильнее сердит_ся на всё происходящее. «Эх, Арсений! – сказали бы птиц_ (если бы они умели говорить!). – Зав_сть и злоба самые (не)хорошие и бе(з/с)полезные чувства!» Но птиц_ (не) умели говорить и Арсений продолжал завид_вать и злит_ся. (Н_)кто (не)знает, как он законч_л бы учебный год, но тут случилось (не)вероятное….
Пропущенные буквы и знаки препинания
Учебный год прИближался к завершению и нИсколько не радовал Арсения. Ежедневно он долго-долго просижИвал за уроками, не понимая нИчего в том, что предлАгал выполнить учитель.
А в это время в окно светило солнце, протягИвая свои лучи через всю комнату и добИраясь до никогда при Арсении не открывавшегося бабушкИного шкафа.
Через то же самое окно врывались уличные звуки: доносились весеННие голоса неугомоННых птиц, уже свивших гнёзда и собИравшихся выводить птенцОв.
НИсколько того не желая, птицЫ вызывали у Арсения зависть. «Противные малявки! – думал он. – НИкаких забот у них нет, нИкто не заставляЕт учить правила и решать нерешаемые без серьёзной подготовкИ задачи!»
Окно вообще было необыкновенно прИтЯгательным для Арсения! Когда кто-нибудь проходил мимо него, незадачлИвый ученик быстро вЗглядывал на проходившего.
От этого беСпрестаННого вЗглядЫвания мысли невозвратимо улЕтучИвались из головы мальчика, заставляя его ещё сильнее сердитЬся на всё происходящее.
«Эх, Арсений! – сказали бы птицЫ (если бы они умели говорить!). – ЗавИсть и злоба – самые нехорошие и беСполезные чувства!»
Но птицЫ не умели говорить, и Арсений продолжал завидОвать и злитЬся.
НИкто не знает, как он закончИл бы учебный год, но тут случилось невероятное…