Напишете текст на тему на субботнике с фразеологизмами средь бело дня, спустя рукава, ха тридевять земель, собаку съел, не разгибая спина, бить баклуши, ходить гоголем, валять дурака​

1. Падеж выделенных имён существительных:

покрылась (в чём?) в низинах (п.п.)

покрылась (чем?) мхом (т.п.)

виднеются (на чём?) на буграх (п.п.)

нагнёшь (что?) кустик (в.п.)

2. Однородные члены во втором и шестом предложениях:

2. Солнце поднялось= из-за верхушек соснового леса и осветило= болото. [однородные сказуемые]

6. Нагнёшь= кустик и срываешь= одну за другой спелую ягоду. [однородные сказуемые]

3. Глагол и его морфологические признаки:

5. На буграх виднеются заросли брусники и черники.

Виднеются (что делают?) - глагол. Н.ф.: виднеться. Постоянные признаки: 1 спряжение, несовершенный вид, непереходной. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, 3 лицо, множественное число. Главный член предложения (сказуемое=).

4. Однокоренное слово:

ягоду [корень ЯГОД] - ягодка, ягодный.

5.  Количество букв и звуков:

РАННЕЕ [ранэй’э]: 6 букв, 6 звуков.

УТРО [утра]: 4 буквы, 4 звука.

У каждого языка есть правила построения речи. Часто произношение и Написание одного и того же слова различаются. Эти правила необходимо знать чтобы уметь грамотно  изъяснятся. Самуил Яковлевич Маршак в своем письме Коле Бирюкову пишет:"Тот, кто не изучал грамматики, не знает законов языка.Грамматика делает красивым наш язык и объясняет нам, почему следует говорить так, а не по другому." Если ты не знаешь грамматики, ты не научишься правильно писать". Твоя речь будет не аккуратной,как у ребенка . Ты не сможешь отстаивать свое мнение в споре с более грамотным человеком.

Объяснение: