Напиши 10 предложений об экстремальных погодных условиях. В каждом твоем предложении должно быть хотя бы одно наречие. Подчеркни его или выдели цветом. Задание выполни в маршрутном листе

действия․1․Игорь бежит так быстро,что догнать его невозможно .
2․Сирень благоухает так сильно,что запах стоит даже в комнате 
3․Дождь льёт так,что уже зонт не
4․Она испугалась так,что  прохожие удивились  .
5․Солнце сияет так,что  отдыхающие мгновенно обгорели .
6․Снег идёт так,что сугробы вырастают на глазах .
7․Мой компьютер работает так,что я злюсь всё время .
8․Телеведущий говорит так,что  голос его звучит грозно и противно .

2)Допишите главные предложения․
1 Дети так замечательно танцевали ,что все засмотрелись на них․
2․Спортсмены так старались ,что достигли цели․
3․Буря так разыгралась ,что пришлось закрыть окно․
4.Наш пёс так старался победить ,что добежал первым․
5.Я так спешил снять котел с огня ,что обжёг руку․
6  Малыш так дурачился ,что скатился с горки․
7 Дети  так долго гуляли ,что заболели․

самостоятельных частей речи, от которых  предлоги образованы. Тема: Предлоги Урок: Слитное и раздельное написание производных предлогов 1. Обобщение сведений о предлоге Предлог – служебная часть речи, которая выражает зависимость одного слова от другого (от других слов), служит для связи слов в словосочетаниях и предложениях. Производные предлоги – предлоги,  которые образуются путем перехода  из самостоятельных частей речи в служебные. При этом самостоятельные части речи  утрачивают свое лексическое значение и морфологические признаки. Непроизводные предлоги – предлоги, которые не образуются путем перехода из одной части речи в другую. Непроизводные предлоги пишутся отдельно: от дома, к другу, в городе, на пляже и т.д.