Напишите эссе на тему «Благотворительность - это выражение человеческого милосердия» (120–140 слов). Используйте вопросы, чтобы подтвердить свое мнение. Согласны ли вы с выражением «благотворительность начинается дома»? • Какие типы благотворительных организаций, по вашему мнению, работают лучше всего и эффективнее всего в мире? • Что вы думаете о раздаче денег бездомным или нищим - Как вы думаете, в какие благотворительные организации следует делать благотворительные взносы? • Как вы думаете, следует ли людям давать деньги бездомным? • Следует ли принуждать богатых людей и корпорации к благотворительности? Какие благотворительные акции вы бы организовали? • Считаете ли вы, что когда-нибудь благотворительность отпадет?​

Самое стандартное:   я бы хотел рассказать о своей любимой книге под названием (указывается название). автором её является (указывается автор). эту книгу прочитал по совету друзей, родителей или же нашел сам (на ваш выбор) .  далее идет краткое () описание книги.  книга мне понравилась тем как описаны события в ней, герои, сама задумка (опять -таки на ваш вкус)  краткое рассуждение о том, какие черты героев книги вы бы хотели иметь или же выработать в себе.  заключение:   я уверен/а, что через пару лет мне захочется перечитать эту книгу, потому что ей я понял/a что-то (опять на ваш выбор)

1. Необходимо знать, к изменяемым или неизменяемым частям речи относятся слова, данные для морфемного анализа, так как у изменяемых слов следует выделить окончание (в том числе и нулевое), а у неизменяемых всё слово является основой.

2. Существуют суффиксы определённых частей речи, например, суффиксы существительных -УШК- (-ЮШК-), -ЫШК-, -НИК- (-НИЦ-), -ОТ-, ОНК-, -ЩИК-, -ЧИК-, -ИЗМ-, суффиксы прилагательных -ЧИВ-, -ЛИВ-, -ОВ- (-ЕВ-), -Н-, АН-, -ЯН-, СУФФИКСЫ ГЛАГОЛОВ -ЫВА- (-ИВА-), -ОВА- (-ЕВА-), -НУ-, -А-, Я-, -И-, -Е-, -О-, -Л-, суффиксы причастий -УЩ- (-ЮЩ-), -АЩ- (-ЯЩ-), -ВШ-, -Ш-, ЕНН- (-ЁНН-), -НН-, -Т-. Если знаешь эти суффиксы, то при морфемном разборе, к примеру, уже не отнимешь ни от одного из тех, которые состоят из двух-трёх букв ни одной буквы, не соединишьсуффиксы глаголов -А-, Я-, -И-, -Е-, -О- с суффиксом времени Л или с суффиксом инфинитива -ТЬ в уродливые, не существующие в русском языке образования (МОРФЕМЫ) типа -АЛ-, ИЛ-, ЕТЬ, -ОТЬ и пр., так как будешь твёрдо знать: в этих сочетаниях по два суффикса!

3. Знание основных определённых частей речи также правильно сделать морфемный разбор и разграничить некоторые омонимичные формы, например, в предложениях _Когда решите эту задачу, можете немного отдохнуть_ и _Решите эту задачу!_ есть формы глагола решить. На первый взгляд кажется, что это одна и та же форма и что морфемный состав глагола решите из первого предложения и глагола решите из второго предложения одинаков. На самом деле это не так. В первом предложении глагол в изъявительном наклонении, то есть спрягаемый, и -ИТЕ - его личное окончание (это глагол 2-го спряжения), во втором предложении глагол в форме повелительного наклонения, то есть неспрягаемый, и в нём окончание множественного числа -ТЕ, перед которым удобненько устроился суффикс И, образовавший форму повелительного наклонения.