Напишите эссе-рассуждение на тему «Как альтернативные источники
энергии могут изменить жизнь казахстанцев?»​

Я вновь приехала к морю. Сначала побежала на берег, чтобы встретиться с ним, а уже потом в номер разбирать вещи. Море вблизи светлее, чем вдали, у самого горизонта.  Оно спокойно, когда полный штиль.  Тогда видно на дне гальку и  проплывающих медуз. А вдали можно увидеть дельфинов, которые высоко выпрыгивают из воды. 
Море призывно манит. И я  часто  сижу на берегу, а море приветливо омывает мои ноги. И я быстро раздеваюсь и бросаюсь в волны. Я снова и снова погружаюсь в воду, ныряю поглубже, пытаясь достать ракушку или камешек. 
И так каждый год я нетерпеливо жду лета, чтобы вновь  встретиться с любимым морем.

У глагола есть формы времени, которые показывают, когда происходит действие. 
время - обозначает, что действие происходило до того, как о нем стали говорить: почитал (что сделал?); почитала (что сделала?); читали (что делали?). Для образования времени обычно служит суффикс -л-
Настоящее время - действие, которое происходит сейчас: читаю (что делаю?); читаешь (что делаешь?); читает (что делает?). Настоящее время имеют только глаголы несовершенного вида.
Будущее время - действие, которое произойдет после того, как о нем расскажут: почитает (что сделает?); будет читать (что будет делать?)
Будущее время имеет две формы: простую и сложную. От глаголов совершенного вида образуется будущее простое  (что сделаю? - напишу), от глаголов несовершенного вида - будущее сложное (что буду делать? - буду писать)