Это правило о запятой на стыке двух союзов. При двух рядом стоящих подчинительных союзах (или подчинительном союзе и союзном слове), запятая между ними ставится, если второй союз не имеет во второй части относительного слова "то". Примеры: 1. Я прекрасно понимал, что, если открою окно, в комнату ворвется свежий ветер. Одиночество дает человеку понять, что, если не найдется скоро родственная душа, жизнь станет еще мрачнее. 2. Он надеялся, что, когда приедет домой, увидеть радостный свет в глазах родных. 3. Я понимал, что, хотя не прав, никогда не соглашусь с наказанием 4. Я прекрасно понимал, что если открою окно, то в комнату ворвется свежий ветер 5. Я буду верить, что когда вырасту, то стану настоящим капитаном 6. Не могу согласиться с тем, что хотя я и повзрослею, то никогда не забуду детских шалостей
1. in der welt gibt es sehr viele berufe. 2. das sind arzt, ingenier, schlosser, dreher, maler und viele viele andere. 3. genauso wie meine freunde traumte ich von vielen berufen. 4. als ich noch klein war, traumte ich davon, schnell gross zu werden. 5. damals wollte ich schauspielerin werden. 6. aber vor dem schulabschluss wusste ich ganz genau, dass ich deutschlehrerin werde. 7. deshalb mochte ich an der pjatigorsker universitat studieren. 8. der beruf des lehrers ist schon aber schwer. 9. der lehrer muss selbst viel wissen und sein wissen den schulern ubergeben. 10. es ist sehr interessant zu beobachten, wie ein kleines menschlein zu einem gut gebildeten menschen wird. 11. die aufgabe eines lehrers besteht nicht nur darin, seinen unterricht vorzubereiten. 12. er sorgt auch dafur, dass die schuler gute menschen werden. 13. ich mochte, dass sich meine schuler fur fremdsprachen interessieren. 14. die kenntnis der fremdsprachen spielt heute eine grosse rolle. 15. der fremdsprachenlehrer ist auch sehr verantwortungsvoller beruf. 16. er muss den kindern nicht nur fremdsprachen beibringen, sondern auch erziehen. 17. ich werde unbedingt deutschlehrerin. и это тебе надо на язык? ! ну ладно, держи
Примеры:
1. Я прекрасно понимал, что, если открою окно, в комнату ворвется свежий ветер. Одиночество дает человеку понять, что, если не найдется скоро родственная душа, жизнь станет еще мрачнее.
2. Он надеялся, что, когда приедет домой, увидеть радостный свет в глазах родных.
3. Я понимал, что, хотя не прав, никогда не соглашусь с наказанием
4. Я прекрасно понимал, что если открою окно, то в комнату ворвется свежий ветер
5. Я буду верить, что когда вырасту, то стану настоящим капитаном
6. Не могу согласиться с тем, что хотя я и повзрослею, то никогда не забуду детских шалостей