Напишите пНапишите письмо от лица ЗЕМЛИ ЛУНЕ. Используйте в письме эпитеты, сравнения. Объём работы 60 - 80 сисьмо от лица ЗЕМЛИ ЛУНЕ. Используйте в письме эпиеты, сравнения. Объём работы 60 - 80 слов.

1.Но(союз) с(предлог) развитием(прилагательное) мореходства(сущ) этих(местоимение) естественных(прил) ориентиров(сущ) становилось(глагол) недостаточно(наречие).
 Главные члены -только один сказуемое - становилось.Подлежащее отсутствует.(Мы можем проверить задавая вопросы. С чем? с развитием, С развитием чего? мореходства:каких? этих естественных; естественных чего? ориентиров; становилось как? недостаточно.Здесь нет слово,которое отвечало на вопрос кто? или что?Значит отсутствует подлежащее)
2.Это(местоимение) грандиозное(прилагательное) сооружение(сущ) в(предлог) древности(сущ) считали (глагол)одним(числ) из(предлог) семи(числ) чудес(сущ) света(сущ).
 Главный член предложения -сказуемое -считали.Подлежащее отсутствует.Кто считал неизвестно,считали (они) Сказуемое стоит во мн.ч .Это предложение определённо-личное.Сказуемое выражено глаголом 3 лица вр.Сказуемое  в этом предложении обозначает действие, совершаемый неопределёнными лицами.

равила пожежної безпеки в школі

Кажуть» що школа - твій дім. Ти проводиш у приміщенні школи багато часу під час уроків. Протягом дня можуть виникати різні ситуації, зокрема й пожежонебезпечні. Тому правила протипожежної безпеки у шкільному приміщенні потрібно знати та виконувати кожному. Ти маєш знати, як оповіщують про пожежу, як користуватися первинними засобами пожежогасіння, де розташовано план евакуації та як діяти згідно із цим планом у разі пожежі.

У громадських приміщеннях, зокрема в школі, пожежі здебільшого виникають через:

- порушення правил протипожежної безпеки;

- порушення правил використання опалювальних приладів;

- порушення правил використання освітлювальних пристроїв або їх несправність;

- витікання газу;

- необережне поводження з вогнем.

У школах приділяють багато уваги профілактиці пожежі. На практичних заняттях ти навчишся не тільки запобігати пожежі, а й правильно діяти в разі її виникнення.

Запам‘ятай! Якщо відчувається запах диму або щось загорілося, потрібно негайно сповістити вчителя.

Ти маєш знати, де знайти первинні засоби пожежогасіння та як ними користуватися.

Объяснение:.