Напишите рассказ художественный стиль рассуждением предварительно выполнив ряд определить аудиторию на направлен ваш рассказ​

1.Ученье - *свет*, а неученье - *тьма*.

2.Лето припасает - зима поедает.

3.Умей не только *брать*, но и *отдавать*.

4.Хорошие люди *умирают*, а дела их *живут".

5.Легче друга потерять, чем найти.

6.На чужой сторонушке рад своей воронушке.

7.Не было бы счастья, да несчастье

8.Хороша веревка *длинная*, а речь *короткая*.

9.Подальше положишь, поближе возьмешь.

10.Не радуйся чужой беде, когда своя на гряде.

11.*Горька* работа, да хлеб *сладок*.

12.*Легко* друзей найти, да *трудно* сохранить.

13.*Маленькое* дело лучше *большого* безделья.

14.По платью встречают, а по уму провожают.

15.*Тяжело* в учении - *легко* в бою.

16.*Делу* - время, *потехе* - час.

17.*Умный* себя винит, *глупый* - своего товарища.

Объяснение:

я выделила антонимы звездочками **

  Перед нами картина Шишкина "Корабельная роща"на которой нарисован лесок освещённый солнечным светом.

         На первом плане картины изображена река, ограждённая хлипким заборчиком, возле которого лежат большие камни, на которые можно присесть и отдохнуть. Возле обрыва изображены ели, маленькие только начавшие расти. на этом же обрыве нарисована дорога, ведущая в темный и неизведанный лес. На заднем плане изображены огромные, пушистые ели и сосны, некоторые из них, кажется что вот-вот упадут. По елям видно, что стоит летний вечер и солнце уже заходит.

          Мне очень нравится эта картина, потому что на ней изображена такая чистая и красивая природа.

Объяснение: