Напишите слова, разделив их на две группы: 1) имена людей, занимающихся их профессией, и 2) названия предметов. Определите множество судификсов. Подчеркните соединительные гласные и объясните, почему эти союзы написаны этими словами. Расскажите нам, какие люди участвуют в указанном прогрессе, и ... следователь, дождь ... мэр, закрытие ... пьющий, стрелка, пчела ... вода, муха ... собака, пара ... прогулка, язык ... вед, глаз ... мера, ракета ... носитель, щ ... тчик, летчик - исследователь, стал ... вар, везд ... гулять.​

Во время обеда Полина сидела как на иголках (союз «как» входит в фразеологический оборот, который запятыми не выделяется). Разбитый в прах побегом, беспечен он, как глупое дитя (союз «как»  используется в сравнительном обороте, который выделяется запятыми). 3. Как ныне сбирается вещий Олег отмстить неразумным хазарам (союз «как» часть  простого предложения, запятыми не выделяется). И сладкий трепет, как струя по жилам, пробежал природы (союз как используется в сравнительном обороте, который выделяется запятыми). Она, как пчела, знала как больнее ужалить его (союз «как»  - как пчела – используется в сравнительном обороте, который выделяется запятыми; знала как больнее ужалить – оборот в составе сказуемого, запятая не ставится). Старый мост сломали и на его месте сделали прямую, как палка, набережную (союз «как»  используется в сравнительном обороте, который выделяется запятыми). Людей одиноких по натуре, которые, как рак-отшельник или улитка,  стараются уйти в свою скорлупу, на этом свете немало (союз «как»  используется в сравнительном обороте, который выделяется запятыми). Оба вы прекраснейшие умнейшие люди, а глядите друг на друга, как волки (союз «как»  используется в сравнительном обороте, который выделяется запятыми).

Книги действительно лучшие друзья человека, самые дорогие друзья. Почему?
Во-первых, книги учат нас жизни. Даже сказки. Казалось бы, что сказки для детей, и ничего поучительного взять в них нельзя. Нет. Сказки не обычные выдумки, - это текст, который учит детей жизни, опираясь на легкие жизненные трудности. Книга -та же самая энциклопедия, в которой можно узнать много нового, обогатить наши знания, а знания - самое ценное в жизни человека.
Во-вторых, книга учит человека правильной речи, а это тоже немало важно. Книга - источник знаний. Мы привыкаем правильно и красиво говорить, читая художественную литературу известных писателей. Книга - та самая азбука, а азбука - самое важная книга нашего детства, ведь с ее мы учим буквы, чтобы потом свободно читать.
Из этого можно сделать вывод, что книга - наш лучший друг. Как лучший друг нам во всем, так и книги, поэтому их нужно беречь.