Напишите сочинение-миниатюру , начав его предложением : ,,жизнь прекрасна ещё и потому , что человек может путешествовать ". используйте сочинении сложноподчинённые предложения с придаточными изученных видов.

1) Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет. (А. Пуш-

кин) 2) Спи, мой воробышек, спи, мой сыночек, спи,

мой звоночек родной. (М. Исаковский) 3) Потешь же, ми-

ленький дружочек! Вот лещ.ек, потроха,

ди кусочек. (И. Крылов) 4) Как мой садик свеж и зелен!

(А. Плещеев) 5) Белка песенку поёт, золотой орех грызёт,

изумрудец вынимает и в мешочек опускает. (А. Пушкин)

6) Как вешний ветерочек, летит она в лесочек. (А. Пушкин)

7) Бутонов круглые бубенчики ещё закрыты и плотны,

но солнце раскрывает венчики у колокольчиков весны.

(С. Маршак)

Выпиши из предложений согласованные обособленные определения (приложения). Выписывай в той же форме, что и в предложении (с маленькой буквы и без точки в конце). Отметь, чем выражены определения.

Пример:

«Василиса Егоровна, присмиревшая под пулями, взглянула на степь, на которой заметно было большое движение» (А. Пушкин).

ответ: присмиревшая под пулями.

Определение выражено причастным оборотом.

Маша, бледная и трепещущая, подошла к Ивану Кузьмичу, стала на колени и поклонилась ему в землю (А. Пушкин) —

.

Определение выражено

.

Мой сосед, маленький нервный человек, рассказал мне странную историю (М. Горький) —

.

Определение выражено