В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Акшувел
Акшувел
20.08.2022 19:02 •  Русский язык

Напишите сочинение по прочитанному тексту (только вступление) "здесь дух, здесь русью " с этими пушкинскими строками мы как будто родились, так же, как и с самими этими словами: "русь", "". и в голову нам не приходит, что само это слово "" - одно из самых загадочных слов в языке. между тем, как
пишет академик виноградов в замечательной своей книге " слов", в загадочности происхождения слова "" обнаруживается вся сложность судеб восточнославянского языка. уверена, многие думают, что уж слово "" - это исконный славянизм. если и оно иностранное, что же тогда ? думают так не только обычные
люди, но и ученые. кто-то искал следы этого имени в названиях разных народов, которые населяли до славян южную русь или прилегающие к ней страны. кто-то связывал название руси с мифическим обозначением народа "ros" у еврейского пророка иезекииля - якобы оно было перенесено византийцами на славян.
были и гипотезы, которые выводили имя от финнов, литовцев, мадьяр, хазар, готов, грузин, кельтов, евреев. и все-таки слово "" - иностранное. у так называемых "норманистов", сообщает нам академик виноградов, господствует теория о связи имени "русь" с финским термином ruotsi, которым финны называли
шведов, а может быть, и вообще жителей скандинавского побережья! подтверждает это и этимологический словарь фасмера: в финском языке ruotsi - это "швеция", ruotsalainen - "швед". это финское слово возводится к древнеисландскому rothsmenn - "гребцы, мореходы". это обычный случай перенесения
названия завоевателей на завоеванное впрочем, некоторые лингвисты из этого лагеря готовы доказывать, что имя "русь" вошло в язык непосредственно от скандинавов, без финской . это главная опора мысли о варяжском происхождении государства. замечу, в говорах x века почти все те, кто "отъ рода
русьска пошли", имеют скандинавские имена. в общем, всё это я рассказала вам затем, чтобы вы сильно не жаловались на засилье иностранных слов в языке. в , этом загадочном

Показать ответ
Ответ:
hopas1
hopas1
30.09.2020 13:20

На Земле много языков. Одним из самых развитых и богатых является русский. Одно русское слово может иметь несколько значений. Многозначность слова очень важна для всего языка, она во много раз увеличивает богатство, выразительность нашей речи.

А грамматическое богатство русского языка?! Разнообразные формы слов и видов предложений выразить нам свою мысль. Оказывается, по словам, по звукам можно определить характер литературного персонажа, увидеть его мысленно. Разве за это можно не любить русский язык?

Читая художественную литературу, обращайте внимание на язык, какие слова, выражения, звуки употребляет автор для описания того или иного явления, или характеристики героя.

Русские писатели, поэты кропотливо собирали народные слова и обогащали ими литературный язык.

0,0(0 оценок)
Ответ:
borshliba
borshliba
29.01.2020 09:12

Одним из самых талантливых мастеров слова XIX века является А. С. Пушкин. Он написал большое количество величайших произведений, которые навеки вошли в историю как русской, так и мировой литературы. Одним из известнейших творений в прозе является «Капитанская дочка». Сам поэт назвал «Капитанскую дочку» романом, но произведение имеет размеры повести. Малый объем объясняется предельной сжатостью пушкинского прозаического стиля. Роман в основном написан простыми предложениями. Несмотря на малый объем, события романа охватывают около двух лет: с начала зимы 1772 / 73 года по январь 1775 года. В основе сюжета произведения лежат события из жизни главт нога героя, которые разворачиваются на фоне реальных исторических событий. Автор затронул большое количество вопросов, волнующих его. Одной из важнейших проблем, поднятых в романе, была тема чести и долга, то есть взгляд на понимание своей чести и долга различными людьми в различной обстановке.

Главным героем романа является Петр Гринев, молодой дворянин, офицер екатерининской армии, человек долга и чести, в котором прочны нравственные устои. Он является свидетелем, рассказчиком и непосредственным участником исторических событий. Героем исторического произведения является не исторический деятель, но вымышленное лицо, человек, в сущности, наивный. Силою обстоятельств он оказывается вовлечен в исторические События; в ходе которых он вступает в отношения с историческими лицами. Сын поймет наставление отца Гринева: «Береги честь смолоду». Дальнейшая судьба героя-представляет собой выполнение напутствия отца и особенно завета о сохранении чести, несмотря на все трудности, преграды и ошибки на пути героя.

Понятие чести различно у отца и сына Гриневых, так как их мировоззрение формировалось в различных условиях. Если для отца это прежде всего честь дворянина и офицера, верность государю при любых обстоятельствах, то Гринев-сын, не отказываясь от такого понимания, умеет расширить понятия чести до его общечеловеческого, гуманного и гражданского значения, до признания героических качеств вождя восстания до «сочувствия» и невольного преклонения перед моральной высотой Пугачева.

Гринев — один из лучших людей своей эпохи, он симпатизирует Пугачеву, хотя и не понимает подлинного смысла происходящих событий. В данный момент он видел в предводителе восстания не самозванца, бандита и убийцу, а, прежде всего, именно того человека, от которого зависит его дальнейшее личное счастье. Гринев не отказывается от его из-за ложной гордости, а даже благодарен за желание Пугачева ему и остановить произвол Швабрина, который был не только предателем, но и низким, безнравственным человеком.

В лице Швабрина показан типичный представитель гвардейского офицерства екатерининского времени. Швабрин, как офицер гвардии, видит в себе человека, которому все дозволено. Мы мало знаем о его карьера сломана, надежд на возвращение в Петербург нет. В этих обстоятельствах переход его на сторону Пугачева можно рассматривать как возможность перемены. Выбор делался между изменой присяге и неминуемой виселицей в случае отказа. Швабрин глубоко презирает народ, ненавидит и боится Пугачева, цели восстания ему чужды.

Среди простого люда также существует своебразное представление о чести и долге. Савельич лучшие годы своей жизни прослужил барину, исправно прослужил ему верой и правдой. Он был готов отдать свою жизнь «за барское дитя». В образе Савельича показана рабская покорность своему господину.

Пугачев, казалось, был человеком беспринципным и безнравственным, видящим в Гриневе не только противника, дерзкого Дворянина, но человека гордого, не дрогнувшего перед силой. Даже под страхом смерти он не захотел присягнуть Пугачеву, якобы истинному государю. В Пугачеве присутствуют и человеческие качества, которые раскрываются и в отношениях с Гриневым. Образ Пугачева как народного вождя показан в свете русского национального характера. Ему присущи и ум, и смелость (например, он Гриневу выбраться из бурана в степи), широта натуры, свободолюбие, удаль.

Таким образом, тема чести и долга затронута автором достаточно широко. Показав различные мировоззрения людей, принадлежащих к разным поколениям, имеющих различное положение в обществе, автор указал на то, что честь и долг в жизни могут пониматься no-разному, в соответствии с эпохой, определенной исторической обстановкой, но при этом главным является моральное, нравственное начало в самом человеке.

Объяснение:

фууух

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота