напишите сочинение-рассуждение на линвистичесную тему по плану План:

1."У каждой части речи свои достоинства ",- писал А.М. Пешковский.

+Рассказ о категории состоянии как часть речи, роль в речи, её значениях.

2. Примеры(связанные с категорией состояния)

3. Вывод (какие достоинства категории состояния)

Даю 10

Я увидел идущих по дороге мальчика и мужчину. Мужчина  высок, сутуловат, говорил  приглушенным басом. Руки у него были большие , черствые - шоферские. Гла3а его, словно присыпанные пеплом, наполнены неи3бывной тоской. В них сложно  смотреть. 3ато М. А. Шолохов обратил внимание на голубые , как небушко, гла3а  пятилетнего мальчика, у которого. к тому  же, были холодные ро3овые ручки, потому что недавно он катал снежки. Если внешность отца суровая, да и сам он нера3говорчивый, то парнишка удивляет своей чистотой, наивностью, доверчивостью. Автор обращает внимание на одежду, отмечая, что мальчик был одет просто , но добротно. На нем была длиннопололая курточка, а  в маленькие сапожки можно было ножку помещать вместе с носком. Даже шов на рукаве  выдавал почти материнскую 3аботу. На отце - прожженный ватник, латка не пришита как надо, а носки и3ъедены молью. Сравнивая внешность и одежду попутчиков Шолохова, можно ска3ать, что отец очень любит мальчика, 3аботится о нем, а ребенок, сам того не подо3ревая отцу прийти к мысли о том, что есть счастье на свете.

Справа и слева шелестел высокий камыш с тёмным,незапушившимися кисточками ( не - приставка, нет з.с., нет союза а).На берегу горного озера ещё лежал глубокий снег,почти не таявший( не - частица, есть з.с. - почти ) ,а лишь как бы спёкшийся на солнце.В Уссурийском крае водится чёрный заяц,который до сих пор ещё не описан( не - частица, краткое причастие )..Выпало два холодных утренника,и не успевшие ( есть з.с., не - частица ) отцвести лесные цветы поблёкли.Нескошенные(полное, нет з.с., нет союза А )луга так душисты,что с непривычки туманится и тяжелеет голова.