Напишите сочинение-рассуждение. объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста: "и оттого, что сыновья дедушки пешеходова спят во всех братских могилах, детские горячие умы снова превращают их былинных героев, готовых проснуться, когда пробьет час! "

О влиянии ненормативной  лексики на организм человека
План:
1.Что вообще такое ненормативная лексика?
2.Существует ли ненормативная лексика в русском языке и литературе
3.Примеры произведений,включающих в себя ненормативную лексику
4.Как влияет ненормативная лексика на организм человека
5.Ее роль в жизни человека

Проект #2     Кто оставил ценные труды в русском языке?
1.Кто внес большой вклад в русский язык?
2.Несколько слов о его биографии
3.Что именно он внес?
4.Был ли этот человек знаменит?
5.Была ли велика его роль в развитии русского языка?

Дело в том, что с некоторого времени многие корабли стали встречать в море какой-то длинный, фосфоресцирующий, веретенообразный предмет, далеко превосходивший кита как размерами, так и быстротой передвижения. - прич оборот.
Оставались два возможных решения вопроса, имевшие своих сторонников: одни приписывали все беды животному колоссальной величины, другие предполагали существование подводного судна с необычайно мощным двигателем. - прич оборот.
Оставляя без внимания чересчур осторожные оценки, по которым в пресловутом существе было не более двухсот футов длины, отвергая явные преувеличения, по которым оно рисовалось каким-то гигантом, - в ширину одна миля, в длину три мили! - дееп оборот.
Оба незнакомца были в беретах из меха морской выдры, обуты в высокие морские сапоги из тюленьей кожи. Одежда из какой-то особой ткани мягко облегала их стан, не стесняя свободы движений. - дееп. оборот
С однородными - таки не поняла задания.
Книга - 20 тысяч лье под водой, Жуль Верн
P.S. если нужны короткие предложения - напиши - я исправлю.