Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл фразы текста: «Чему же ты научишь, какой красоте, какому добру, если ты слеп, душа твоя глуха!»
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком

Маша, мой выходной начался с прекрасного утра. Погода была тёплой, лучи солнца осыпали всю мою комнату. С кухни шёл чудесный аромат. Я пошёл туда и увидел, как стояла мама у плиты и готовила сырники. Мой кот игрался с игрушечной мышкой, а папа пил кофе, читая газету. Я позавтракал и отправился на улицу гулять. А на улице я встретил Петьку. Петька- это мой сосед, живущий ниже меня этажом. Я предложил ему сходить на речку. И вот мы уже подходили к речке и там была Сонька. Сонька - это девочка, которая нравится Петьке. И Петька постеснялся туда идти, но я его заставил. Так мы уже обустроились и пошли купаться. Вода была что-то! Мы целый час не выходили из воды. Затем к нам подплыла Сонька и поприветствовала И дальше в таком духе, думаю ты справишься :)

Главная мысль в баснях выражается с морали в конце  или начале басни. Это краткое мудрое изречение, делающее вывод всего произведения. Например, в басне Крылова "Лебедь Щука и Рак" мораль помещена в начале: 
"Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука."

А в басне Волы и Ось она в конце: "ОДНИ ТРУДЯТСЯ,А ДРУГИЕ ПРИТВОРЯЮТСЯ ИЗМУЧЕННЫМИ".

А мораль басни "Мартышка и очки" такова:
К несчастью, то ж бывает у людей:
Как ни полезна вещь, — цены не зная ей,
Невежда про нее свой толк все к худу клонит;
А ежели невежда познатней,
Так он ее еще и гонит.