Напишите сочинение рассуждения.
объясните как вы понимаете смысл финала текста "мне делалось легко от принятого мной решения не бить витьку и мы заходили в село как лучшие друзья-приятели"

Добро – это одно из величайших качеств человека, данных ему от Бога. Это качество, которое человек должен не только носить в себе, говоря: «Я – добрый!», а должен ежедневно, ежечасно, ежесекундно проживать, творить. «Сотвори добро», — гласит древняя мудрость. Это просто: достаточно поступать с другим человеком так, как ты хотел бы, чтобы поступали с тобой. Но как сложно порой бывает выполнить старинное правило! История человечества помнит много событий, в которых добро противопоставлялось злу: с одной стороны, войны, смуты, революции, голод, геноцид, а с другой стороны, примирение, договоры о сотрудничестве, взаимо спокойствие, торжество милосердия и взаимопонимания. Все эти слова рождают в сознании совершенно разные образы, но всегда человек надеется на лучший, добрый исход событий. Душа человека противится злу и стремится к добру.

Петрусь учится у Иохима игре на дудке. Мать, охваченная ревностью, выписывает из города фортепьяно. Но, когда она начинает играть, мальчик вновь чуть не лишается чувств: эта сложная музыка кажется ему грубой, крикливой. Того же мнения и Иохим. Тогда Анна Михайловна понимает, что в нехитрой игре конюха гораздо больше живого чувства. Она тайком слушает дудку Иохима и учится у него, В конце концов ее искусство покоряет и Петруся, и конюха. Тем временем мальчик начинает играть и на фортепьяно. ... А дядя Максим Иохима петь слепому паничу народные песни.»

Объяснение: