Напишите сжатое изложение, используя вводные слова и однородные члены предложения...в работе соблюдайте правописание гласных и согласных в разных частях слова, слов через дефис​

Мальчик тихо вышел из избы. Он беззвучно прикрыл дверь быстро поднялся на гору. Бабушку он не отыскал и спустился по косогору к тёмно-синей реке. В некоторых местах на ней блестели лужайки серебряного света а у самого берега сквозь зелёную воду причудливо просвечивали янтарно-белые камешки. Прибрежные камешки оказались тёплыми от солнца. Ветра не было и белые чайки плавали по воде, распластав крылья. Было видно, как не широкая, но бурная река сносит их вниз по течению. Чайки не сопротивлялись. Они уже полетали по свету поборолись с волнами и теперь покорились бегущей воде. Стояла нечастая для августа в этой местности жара. На синей реке кое-где вспыхивали и гасли острые огненные искры.

1. Я (ждал) зимних каникул (Р.п.) с большим нетерпением (Т.п.).

2. Мне очень хотелось (поехать) в деревню (В.п.).

3. Я старательно учился, (получал) только хорошие отметки (В.п.).

4. (Мыл) посуду (В.п.).

5. Я с мамой (Т.п.) (ехал) на электричке (П.п.).

6. Она (несла) нас мимо зимних заснеженных полей (Р.п.).

7. Обязательно (вспашут) и засеют пшеницей (Т.п.).

8. Бабушка (И.п.) с дедушкой (Т.п.) (увидели) меня и были очень рады!

9. С дедушкой (Т.п.) каждый день мы (ходили) через посевные поля (В.п.) на речку (В.п.).

10. Где на льду (П.п.) (бурили) лунки (В.п.) и (удили) рыбу (В.п.).

11. Ещё было интересно (ходить) в лес (В.п.) за дровами (Т.п.).

12. Мы грузили в сани (В.п.) хворост (В.п.), (связывая) его в тесные пучки (В.п.).

13. Крупные сучья (В.п.) (рубили) топором (Т.п.).