Напишите творческую работу, представляя себя фантастическим героем, используя жизненный опыт. Создайте творческую работу, изображая себя фантастическим персонажем, на основе жизненного опыта. Используйте художественно-выразительные средства (эпитеты, сравнения, метафоры, олицетворения). Используйте предложения с обращениями и однородными членами предложения.

1.  3 склонение - ж.  р. на -ь

Наружность, вещь.

2.  Наречие отвечает на вопрос как?

Лучше.

3.  Таким, все.

4.  Выбрать (выбирает), имеет (на -ет).

5.  быть

б → [б] : согласный, парный звонкий, парный твёрдый

ы →  [ы] : гласный

т → [т'] : согласный, парный глухой, парный мягкий

ь →  ---

6.  При в приучайте, на в настойчивость, от в отступать, до в доводить, вы в вырастите.

7.  Человек (нул.), может (ет), выбрать (нул.), наружность (нул.), имеет (ет), возможность (нул.), важную (ую), вещь (нул.), характер (нул.)

8.  Удается

уда — корень

ёт — окончание

ся — постфикс

Закончить свое письмо к бабушке Киря хотел фразой:Ждём твоего письма .Но он перепутал очередность букв Ж и Д,и у него получилось ДЖем твоего письма.Бабушке очень понравилось все письмо внука.Но особенно ей понравилась фраза:ДЖем твоего письма.Значит,-решила бабушка,-для Кири мое письмо -это такое же счастье,как его любимый джем .Бабушка прослезилась от радости и вместе с ответным письмом отправила внуку баночку его любимого клубничного джема.А на бумажке,которой была закрыта баночка,она написала большими бабушкиными буквами:Джему моего сердца.