Напишите творческую работу (рассуждение, повествование или описание), представляя себя в ситуации того страшного времени или с позиции наших дней. Опишите собственные ощущения, используя эмоционально окрашенную лексику, эпитеты, сравнения, фразеологизмы и олицетворения. ( 100-120 слов)n

1. Я приближался к реке. Становилось прохладно. Я коснулся воды. Она была ледяная. От воды поднимался туман, а трава покрылась прекрасными капельками росы.

Я сел в лодку. Весло коснулось воды. На горизонте загоралась зорька. Первые солнечные лучи, согрели меня. Под днищем лодки, весело плескалась рыба. Вот и берег! Пора возвращаться домой.

Я вышел на опушку и пошел через луг. Очень трудно пробираться по узкой и извилистой тропинке. На лугу растут ромашки, васильки и полынь. Аромат трав и цветов кружит голову.

3 Задание:

Универмаг - Мужской род

АЭС женский

ТЮЗ мужской

ООН женский

4 Задание:

Пешеходный : пеш-корень, е-связка между корнями) просто подчеркнуть), ход-корень, н-суффикс, ый-окончание., пешеходн-основа слова.

Пришкольный: при-приставка, школ-корень, н-суффикс, ый-окончание, пришкольн-основа слова

выбирали: вы-приставка, бир-корень, а-суффикс, л-суффикс, и-окончание, выбира-основа слова.

5 Задание: а) зайчик,   б) сговорились

6 Задание: Писать - Списать, ПЕРЕписать, НАписать, ПРОписать, ЗАписать

7. Задание: Рыба - РыбКа, рыбАК, рыбНИК, рыбИНа, рыбНый

Объяснение:

1) Завтра уезжаем на экскурсию. - простое глагольное сказуемое, выраженное глаголом множественного числа, третьего лица, настоящего времени.

2) Узнаете об этой экскурсии у завуча школы. - простое глагольное сказуемое, выраженное глаголом третьего лица, множественного числа, будущего времени.

3) Едешь с нами? - простое глагольное сказуемое, выраженное глаголом первого лица, единственного числа, настоящего времени.

4) Слышите отдалённые грома? - простое глагольное сказуемое, выраженное глаголом третьего лица, множественного числа, настоящего времени.