Напишите вид придаточного в сложноподчинённом предложении № 6.
ответ:
Определите связи слов в словосочетании В ПРЕКРАСНОМ ПЛЕНУ.
ответ:
Среди предложений 1 – 3 найдите такое, в котором используется оксюморон. Напишите номер этого предложения.
ответ:
Из предложений 5 – 8 выпишите прилагательное в форме превосходной степени.
: 1
Определите образования слова ВЛАСТЬ.
ответ:
Среди предложений 1 – 8 найдите предложение, которое связано с предыдущим с лексического повтора. Напишите номер этого предложения.
ответ:
Укажите стиль данного текста.
Выберите один ответ.
a. Публицистический
b. Деловой
c. Художественный
d. Научный
Выпишите сказуемое из предложения № 1.
ответ:
Прочитайте текст, выполните задания и заполните ответы во 2 части экзамена (ссылка ниже)
(1)Удивительна власть музыки Чайковского.
(2)Покорённые бессмертной её красотой, мы остаёмся на всю жизнь в прекрасном плену.(3)Музыка Чайковского рождает в нас поток свежих, ярких и сильных, духовно обновляющих чувств.
(4)Может быть, никто из русских композиторов 19 века не сказал своей музыкой так много о человеке, о его внутреннем мире. Его духовной жизни; никто с такой силой и остротой не раскрыл трагическую судьбу человека, своего современника.
(5) Жизнь для Чайковского – борьба добра и зла, света и тьмы, человечности и правды против лжи и жестокости. (6) Борьба, которая часто кончается трагическим исходом, гибелью героя. (7) Но, слушая «Пиковую даму» и Шестую симфонию, глубоко потрясённые, мы стремимся снова и снова их слушать, снова пережить все вместе с героями: и их борьбу, и их гибель. Почему?.. (8) Наверное, потому, что чувство, которое мы испытываем, не ужас и подавленность, а человечнейшее чувство сострадания, душевный подъём и готовность к борьбе, к действию.
(9) Чайковский не только трагик. (10) Радость жизни, любовь, счастье, красота природы. Красота человеческих чувств – всё, к чему стремится, о чём мечтает человек, выражено в музыке Чайковского с меньшей силой, чем трагические стороны жизни.
(11) Любящий, гневный, мудрый, нежный, протестующий, очень сложный, бесконечно отзывчивый и всегда человечный, - таков Чайковский.
(По Е.А. Ручьевской)
Махавший человек (согл.)
Махавший шапкой (управл.)
Что-то кричал (управл)
Кричал с берега (управл.)
С другого берега (согл)
Справа простирается бесконечная цепь холмов, сплошь покрытых зеленью.
Простирается справа (прим.
Бесконечная цепь (согл.)
Цепь холмов (управл)
Покрытых холмов (согл)
Сплошь покрытых (прим.)
Покрытых зеленью (управл)
На освещенных солнцем полянах краснеют гроздья рябины
На освещенных полянах (соглас)
Освещенных солнцем (управл)
Краснеют на полянах (управл)
Гроздья рябины (управл.)
Наш самолет, следовавший из Баку в Москву, низко пролетал над выжженной степью.
Наш самолет (соглас.)
Следовавший самолет (соглас)
Следовавший из Баку (управл)
Следовавший в Москву (управл)
Низко пролетал (прим)
Пролетал над степью (управл)
Над выжженной степью (соглас)
Иван Царевич, герой сказки "Царевна Лягушка" был наказан за свое любопытство и опрометчивое решение, за некое недоверие, которое он высказал Василисе Премудрой. Ведь казалось бы, не сожги он кожицу лягушачью и не было бы тех испытаний, через которые были вынуждены пройти влюбленные.
Но тогда не было бы и самой сказки.
Ведь главный смысл любой сказки в том, что за свою любовь надо бороться, ее надо заслужить, а потому и приходится преодолевать долгие леса и горы, встречаться с разными опасностями и сразить главное чудище.
А вот потом уже можно счастливо жить до самой старости.
Объяснение: