Напишите викторину по заимствованные слова

1. Наверху, под потолком, кто-то не то стонет, не то смеётся (А. Чехов). однородные сказуемые
2. Лукерья говорила тихо и слабо, но без остановки (И. Тургенев). Однородные обстоятельства
3. Пустой, без команды, со спущенным флагом восстания, «Потёмкин» медленно двигался, окружённый тесным конвоем дыма (В. Катаев). Однородныеопределения
4. Он был мыслителем и не скрывал этого (А.Н. Толстой). Однородные сказуемые
5. Мысли застигали художника то среди улицы, то на извозчике ,то в разгаре беседы с друзьями (К. Паустовский). Однородные обстоятельства
6. Всем просящим он давал деньги не столько из доброты, сколько из напускного джентльменства (А. Чехов). Однородные обстоятельства
7. Наконец я слышу речь не мальчика, но мужа (А. Пушкин). Однородные дополнения
8. Он был хотя и близким, но не лучшим другом (И. Гончаров). Однородные определения
9. Брови Лизы не то чтобы нахмурились, а дрогнули (И. Тургенев). Однородные сказуемые

Ведь школа – это самый важный этап в жизни. Она дает многое: знания, дружбу, новые открытия и встречи. 

Объяснение:

ставим тире, так как есть слово это и подлежащее и сказуемое ( школа, этап ) выражены существительными в именительном падеже.

ставим двоеточие, так как есть обобщающее слово многое и однородный ряд ( знания, дружбу и пр. )

не ставим запятую между открытия и встречи, так как однородные дополнения связаны союзом и

ставим запятые после знания, дружбу, так как это однородный ряд, не связанный союзами и пр.